아동교육론_미디어를 활용한 아동교육의 사례를 인터넷 등의 보도 자료 등을 통해 찾아 정리하고 이에 대한 개인의 입장을 서술해 보시오

소개글

아동교육론_미디어를 활용한 아동교육의 사례를 인터넷 등의 보도 자료 등을 통해 찾아 정리하고 이에 대한 개인의 입장을 서술해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론

1) 교수 매체

2) 멀티미디어 유아교육

3) 미디어 아동교육의 개인 입장

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

어, 예를 들면 안전과 관련된 상황으로 교통이나 불 등의 안전등에 대한 간접적인 경험을 할 수가 있어 기타의 교육적인 내용으로도 좋다. 이러한 멀티미디어교육의 적용으로 연장선상에서 증강현실이나 가상 세계경험을 교육에 활용하는 것도 좋은 것 같다.하지만 이러한 멀티미디어의 콘텐츠로 컴퓨터와 탭과 스마트폰 그리고 텔레비전과 연결이 될 수가 있는데 이를 효과적으로 유아에게 교육하기 위해서는 부모와 꼭 함께 시청하고 아이와 상호작용할 수 있도록 하여서 멀티미디어 콘텐츠는 매일 1시간 미만으로 하는 것이 좋은 것 같다. 그리고 시청한 내용 등을 아동이 직접 할 수 있는 놀이로서 연계하는 것도 좋은 방법인 것 같다
Ⅲ. 결론
이렇게 미디어의 멀티미디어 아동교육의 교수 매체의 뜻에 대하여 인식하면서 아동 교육론의 주제의 리포트를 써보았다. 멀티미디어 유아교육은 현재 많이 이루어지고 있는 교육활동으로서 앞으로도 이러한 멀티미디어를 활용한 교육은 유아뿐만 아니라 청소년과 성인교육으로까지 이루어질 수 있는 매체의 활용의 교육인 것 같다는 생각이 들었다. 그리고 아동교육에 대한 매체를 활용한 교육에 대해서 좀 더 잘 알 수가 있었고,또한 이러한 좋은 주제의 아동 교육론에 대한 리포트를 쓸 수 있어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 아동교육론 교안
2. 천재교과서 밀트 T아이 홈페이지
3. 박진경. \"아동 미디어안전교육 콘텐츠 분석.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2023. 서울
4. 정경순. \"미디어교육프로그램 참여와 아동의 성격유형이 미디어능력 향상에 미치는 연구.\" 국내석사학위논문 부경대학교 대학원, 2011. 부산

키워드

아동교육론,   멀티미디어 유아교육,   미디어 아동교육