사회복지현장실습일지 작성

소개글

사회복지현장실습일지 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 실습계획서

2. 실습일정

3. 실습기관 분석 보고서

4. 실습중간평가서

5. 실습일지(1일차)

6. 실습종결평가서

본문내용

알아가는 시간을 가지도록 하였다.
(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력
나에게 주어진 업무는 최대한 할려고 노력을 했고 그 외에도 내가 할 수 있는 범위 안에서 이용자분들 보조하고 지도하며 업무에 임했다. 그리고 모르는 부분이 있으면 실습지도자 선생님과 ○○○ 선생님에게 물어보며 일을 했다.
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문적 직원)
실습지도자 : 실습을 하는동안 이용자분들과 함께 가장 많이 시간을 보내다보니 유대감도 생기고 친근해졌다.
타직원 : ○○○ 선생님과 함께 프로그램을 보조하고 지도하며 서로 배우고 알가가며 실습을 했다.
타 전문직 직원 : 여러 프로그램(○○○○, ○○○○, ○○○○ 등)을 함께 참여하고 보조하며 도와주었다.
3) 다른 실습생과의 관계
어느 누구든 처음하는 일은 낯설고 어렵다. 그러나 다른 실습생이 있다는 것은 큰 위안이 된다. 각자 역할, 실습하는 것이 달라 같이 실습을 하지는 않았지만 쉬는 시간, 하루의 일을 끝나고 실습에 대해서 실습일지에 대해서 이야기하면서 조금이나마 힘이되고 의견을 나누는 관계가 된 것 같아서 좋았다.
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
어느 일이든 처음부터 잘하는 사람은 없다. ○○○○가 있는 이용자분들이기에 어떤 반응을 하고 나를 대할지 모르기 때문에 걱정을 했지만 점점 실습을 하고 시간이 지날수록 이용자분들과 유대감과 친근감이 생겨서 더 적극적으로 실습을 할 수 있게 되었다. ○○복지에서 일하고 봉사한 경험 때문에 일하는데에는 어려움이 없이 일을했다. 내가 이렇게 저렇게 해도 되는지 모르기 때문에 처음 1주는 실습지도자 선생님의 지시대로 일을 했고 그 이후에는 내가 할 수 있는 범위에서 적극적으로 자발적으로 일을 찾아서 실습을 했다.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장·단점에 대한 인식
장점: 업무 파악, 이해가 되고 이용자분들과 유대감, 친근감을 형성이 되면 적극적, 자발적으로 일을 찾아서 한다.
단점: 남들보다 사회공포증이 있어 사람을 만나고 일을 찾고 적응하는데 어려움을 겪는다.
2) 전문가로서의 윤리 및 가치관의 이행
실습을 통해 사회복지사가 갖추어야할 자세를 이해하고 가져야 이용자분들에게 제대로 된 사회복지 서비스를 제공할 수 있고 도와줄 수 있는 것을 알았다.
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
실습기관의 사업과 여러 프로그램을 통해 어떻게 운영이 되고 이용자분들에게 어떻게 도움이 되는지 알며 최대한 이용자분들의 개인의 성향과 행동에 대해 알고 대처해야할 방법을 배웠다.
(2) 대학 실습지도
강의를 통해 실습하기 전에 알아야할 부분, 사회복지사가 갖추어야할 자세, 실습시 주의사항, 실습일지와 보고서 작성하는 방법을 배웠다.
2) 실습지도 자체에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
사회복지사가 갖추어야할 자세를 배우고 이용자분들을 어떻게 하면 이해하고 친근감을 가질 수 있는지에 배우고 실습기관에서 실행하는 프로그램을 통해 이용자분을 자발적, 적극적으로 어떻게 하면 참여하게 하는지에 대해 배우고 보조하고 지도하며 사회복지사가 될 때 필요한 실질적인 업무에 대해 배워 도움이 많이 될 거라 생각 된다.
(2) 대학 실습지도
사회복지현장실습의 목적과 목표, 진행과정, 책임과 자세, 기록, 일지 작성방법 등을 배움으로써 기관에 적응하는데 많은 도움이 되었다.
9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
○○○○ 및 ○○, ○○ 이용과 ○○○○, ○○○○들에게 적절한 교육 및 치료를 통하여 바람직한 사회통합을 도모하고 복지서비스를 제공한다.
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생에게는 봉사자 선생님 보다는 조금 더 많은 권한을 주며 프로그램 보조 업무와 이용자분들 지도, 관리를 하며 일을 했다. 실습기관에서 할 수 있는 보조 업무는 최대한 배우고 했지만 더 많이 권한을 받아서 업무를 했으면 하지만 실습생으로써 할 수 있는 일이 있으니까 이해했다. ○○○○가 있는 이용자분들과 함께 프로그램을 하다보니 관계형성을 가지는데에 너무 짧은 시간이라서 아쉬웠다.
10. 실습기간 중 유익했던 내용
이용자분들과 함께한 여러 프로그램 중 ○○○○, ○○○○을 했던 것이 기억에 많이 나는 것 같다. ○○○○, ○○○○을 하면서 이용자분들과 친근감과 유대감을 형성을 하는데 도움이 많이 되었다. 그리고 외부 프로그램으로 ○○○○을 가고 ○○○○를 했던 것도 기억에 많이 남는다. ○○○○ 이용자분들에게 많은 부분을 경험을 하게 하는 것도 중요하지만 즐겁게 참여하도록 유도하는 것도 좋은 것 같다. 프로그램을 함께 이용자분들과 진행하는데 많은 어려움도 있었고 실수도 많이했지만 즐거워 하는 이용자분들을 보며 많은 보람을 느꼈던 시간이었다.
11. 실습기간 중 가장 아쉬웠던 내용
가장 아쉬웠던 실습은 없었던 것 같다. 굳이 꼽는다면 실습을 길게 하지 못하는게 아쉽고 바로 취업을 통해 이어가지 못해서 아쉬운 것 같다. 또 실습을 끝나고 생각해보니 실습초기에 적극적, 자발적으로 하지 못하고 이용자분들과 유대감, 친근감을 빠르게 형성하지 못한 것이 아쉬울 뿐이다.
12. 실습기관, 실습지도자, 교육원에 대한 건의사항
건의할만한 사항이 없는데, 굳이 말하자면 교실에서 교육하는 프로그램도 좋지만 외부에 나가서 프로그램을 하는 것이 많으면 좋겠습니다. 비용도 들고 외부로 나가서 이용자분들 관리하고 지도하는게 힘들긴 하지만 그래도 많은 경험을 통해 배우는 것이 있으니 ○○, ○○ 외에도 많은 외부 프로그램이 많이 생겼으면 좋겠습니다.
13. 기타 하고 싶은 말
실습기간 중 나름 최선을 다한다고 했지만 약○주의 시간이 지나고 보니 아쉬운게 많이 남았습니다. 많이 부족한 저를 실습지도자 선생님께서 가르쳐주시고 지도해주신다고 고생하셨고 수고하셨습니다. 미래에 사회복지사가 되어 실습기간을 통해 배운 것을 잊지 않고 올바르게 사회복지서비스를 해드리고 경력을 쌓으며 좋은 사회복지사가 되도록 하겠습니다. 그동안 가르쳐주시고 지도해주셔서 감사 인사를 드립니다.

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