목차
1. 사회법의 등장배경
2. 사회법의 특성
2. 사회법의 특성
본문내용
해야만 한다. 사회복지서비스는 관련 정책과 법에 따라 지속적으로 변화하는 양상이 나타난다. 즉, 사회복지사가 되기 위해 사회복지법을 열심히 공부했다고 하더라도 그 이후에 법이나 정책이 개정되어 약간 다른 서비스가 될 수도 있다는 이야기이다. 그렇기에 사회복지사는 사회복지법이 변화할 때마다 공부하여 그와 관련된 지식을 습득할 필요가 있다.
두 번째, 사회복지법에 대한 공부는 클라이언트의 욕구를 해결하는 데 있어서 많은 도움이 된다. 클라이언트의 상황을 해결하기 위해 여러 가지 방법이 있을 것인데, 그 중에서도 클라이언트의 상황에 가장 알맞은 사회복지서비스를 제안할 수 있을 것이다. 즉, 클라이언트에게 최고의 서비스를 줄 수 있다는 것이다.
세 번째, 사회복지사는 사회복지실천을 하면서 각종 사회복지서비스를 적용하게 된다. 그 과정에서 사회복지법과 현장의 괴리 혹은 문제점에 대해서도 파악하게 된다. 단순한 파악을 넘어 사회복지법에 대한 개선방향에 대해 제안할 수 있게 된다.
네 번째, 사회복지사로서 전문성을 가지기 위해서 공부하는 것이다. 클라이언트도 중요하지만, 사회복지사 자신만을 보는 것이다. 사회복지사가 자신의 발전을 위해 공부하는 것이라 볼 수 있다.
두 번째, 사회복지법에 대한 공부는 클라이언트의 욕구를 해결하는 데 있어서 많은 도움이 된다. 클라이언트의 상황을 해결하기 위해 여러 가지 방법이 있을 것인데, 그 중에서도 클라이언트의 상황에 가장 알맞은 사회복지서비스를 제안할 수 있을 것이다. 즉, 클라이언트에게 최고의 서비스를 줄 수 있다는 것이다.
세 번째, 사회복지사는 사회복지실천을 하면서 각종 사회복지서비스를 적용하게 된다. 그 과정에서 사회복지법과 현장의 괴리 혹은 문제점에 대해서도 파악하게 된다. 단순한 파악을 넘어 사회복지법에 대한 개선방향에 대해 제안할 수 있게 된다.
네 번째, 사회복지사로서 전문성을 가지기 위해서 공부하는 것이다. 클라이언트도 중요하지만, 사회복지사 자신만을 보는 것이다. 사회복지사가 자신의 발전을 위해 공부하는 것이라 볼 수 있다.
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