교육3 문화와교육 삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안

소개글

교육3 문화와교육 삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차


1. 서론
2. 본론
(1) 현대 문화의 삶
(2) 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

교육적 측면에선 좋지 않지만, 예를 들어 화상회의 시스템은 한정적인 교실에서 이루어졌던 강의를 장거리에 있는 다양한 사람들에게 동시 전달하고 눈을 마주치며 하는 교육만큼 스승과 제자 간 의사를 명확히 전달할 수 있다. 교육용 소프트웨어들은 입체적인 학습 내용을 이용 ‘오감으로 느끼는 교육’을 실험하고 있고, 각종 PC 통신망들은 일반인에게 다양한 교육자료를 제공하여 사회교육기관의 역할을 톡톡히 해내고 있다. 이렇듯 우리 현대사회에서 밀접하게 영향받는 미디어 삶 속에서 더 나은 교육을 위한다면 좀 더 체계적인 정보를 담아 친근함이 빠른 미디어에 접목한다면 오류를 줄고 정확한 정보를 전달하는 거에 힘쓸 것이다. 무엇이 실제이고, 무엇이 아름답고, 무엇이 옳고, 무엇이 좋은지 규정하는 것이 문화이기 때문에 우리는 변화하는 문화들을 효율적으로 받아들여야 한다.
낯선 것에도 뛰어나게 적응하는 동물이 사람이기도 하는데 자라면서 수많은 변화를 받아들이게 된다. 정서적으로 10대 시절에는 일반적으로 호기심이 많고 감성을 풍부하게 지니고 있으며 수많은 감정 변화를 겪게 된다. 이때 가치관이 형성되고 자기중심적 사고를 벗어나서 다른 사람들을 생각하고 배려하게 된다. 타인에 대해 성숙하게 되면서 사회 속 자신의 위치를 확인해 나가고 관계를 맺어 간다. 이처럼 우리는 미디어로 인하여 21세기에서 살아가는 인재를 여전히 20세기에서의 교육목표와 방법을 가진 채로 가르치고 있는 것은 아닌지에 대해 10대 스스로와 그들의 부모, 우리 사회 모두가 고민해 나가야 할 문제다. 앞으로 21세기에 맞는 방법으로 교육과 미디어 그리고 미래를 꾸준히 그려나가게끔 교육한다면 당신의 자녀는 훗날 미디어 활용 능력이 성장하여 향후 미디어 발전을 주도적으로 이끄는 사람이 될 가능성도 있다.
4. 출처 및 참고문헌
「디지털 문화」 , 이재현, 2013. 2. 25,
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2268423&cid=42171&categoryId=42177
「10대를 위한 미디어」 , 김덕원, 2015. 11.
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=3348551&cid=42238&categoryId=58203
「컴퓨터인터넷 IT 용어대사전」 , 전산 용어 사전 편찬 위원회 , 2011. 1. 20
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1593027&cid=50298&categoryId=50298
문화간 커뮤니케이션 능력 「문화 간 커뮤니케이션」 , 최윤희교수, 2013. 2. 25,
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1624922&cid=42251&categoryId=42255
10대를 위한 미디어와 교육 · 집단지성 「10대를 위한 미디어」 , 김덕원, 2015. 11. 1.
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=3348552&cid=42238&categoryId=58203

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문화와교육,   삶,   틀,   규정