만 0세 6명 2학기 관찰일지 -평가제
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소개글

만 0세 6명 2학기 관찰일지 -평가제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만 0세 6명 2학기 관찰일지 -평가제

본문내용

관찰내용
기본생활
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낮잠 시간 이후 는 교사에게 앞으로 와 자신의 기저귀를 가리키며 쉬 쉬.라고 말한다. 교사가 쉬했구나~ 기저귀 갈아줄게요. 매트에 누워볼까요?라고 하며 기저귀 매트를 펼쳐주니 매트 위에 눕는다. 젖은 기저귀를 벗길 때 교사가 야, 엉덩이를 들어볼까요?라고 말하자 엉덩이에 힘을 주어 들었다가 금방 다시 바닥으로 내린다.
신체운동
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교사가 ○○의 옆구리를 양손으로 간질이자 ○○가 몸을 움직이며 미소를 짓는다. 교사가 다시 간질간질.이라 말하며 ○○의 목을 양손으로 간질이자 머리를 움직이며 미소를 짓는다. 교사가 멈추자, ○○가 자리에서 일어나 교사의 뒤로 가 손을 교사의 목으로 뻗고 손가락을 움직인다. 교사가 아이, 간지러워요.라고 말하자 ○○가 미소를 짓는다.
의사소통
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동화를 보면서 그림을 한참 동안 쳐다본다. 끼적이기를 할 수 있게 색연필을 제공하자 색연필을 들고 아기가 있는 동화 장면을 들고 책상위에 올려놓고 색연필로 끼적이기 시작한다. 검은색으로 여러 군데를 끼적이기 하다가 옆 친구가 하는 노란색 색연필을 빼앗아 끼적이기 하다가 친구가 하고 있는 동화장면 종이에 끼적이자 친구**이가 울어버린다.
사회관계
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친구와 서로 번갈아가며 블록을 쌓아보인다. 블록사이로 틈이 보이자 틈으로 얼굴을 대고 반대쪽의 친구에게 “까꿍”하며 쳐다보이자 친구**이가 같이 “까꿍” 하며 같이 까꿍놀이를 한다. 갑자기 블록이 무너지자 다시 종이블록을 쌓아 틈을 찾아 친구를 쳐다보려고 얼굴을 댄다. 함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
예술경험
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가 동요가 들리는 곳을 바라보며 일어서서 엉덩이를 들썩인다. 교사가 스카프를 흔들며 를 부르자 가 교사가 갖고 있는 스카프를 가리킨다. 교사가 스카프로 흔들흔들~ 흔들어볼까요?라고 하며 스카프를 건네주자 가 스카프를 받고는 빠르게 팔을 움직이며 흔든다. 교사가 어떤 색깔 스카프로 흔들어볼까요?라고 하자 가 바구니에 있는 스카프를 모두 꺼내 흔든다.
자연탐구
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다양한 종류의 가을 과일 모형에 관심을 보인다. 손으로 열매를 잡은 뒤 떨어뜨리거나 굴리기를 반복하며 놀이한다. ○○는 사과를 손으로 잡더니 냠냠 하고 말소리를 낸다. ○○는 밤 모형을 잡더니 이거 뭐야?라고 말한다. 교사가 이건 밤이라는 가을 열매에요. 밤도 사과처럼 데굴데굴 굴러갈까요?라고 말하자 ○○는 밤을 굴려본다. ○○는 가을 과일 모형을 반복해서 탐색한다.
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  • 페이지수6페이지
  • 등록일2024.10.01
  • 저작시기2024.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1263115
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