[2024년 2학기 심리학에게 묻다 중간과제물] 심리학에게 묻다 강의 교재 1장 내 인상이 어때서에 제시된 내용을 바탕으로 하여 1) 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석 2) 주변 인물들 중 2명 이상을 선택하여 그 사람들의 인상에 대한 분석 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점

소개글

[2024년 2학기 심리학에게 묻다 중간과제물] 심리학에게 묻다 강의 교재 1장 내 인상이 어때서에 제시된 내용을 바탕으로 하여 1) 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석 2) 주변 인물들 중 2명 이상을 선택하여 그 사람들의 인상에 대한 분석 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

심리학에게 묻다 2024학년도 2학기 공통형 과제

1. 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석 – 자신이 살아오면서 겪었던 경험 및 대인관계를 바탕으로 작성
1) 자신의 인상 중 얼굴 생김새의 분석 – 경험 및 대인관계 중심으로
2) 자신의 인상 중 옷차림의 분석 – 경험 및 대인관계 중심으로
3) 자신의 인상 중 비언어적 행동의 분석 – 경험 및 대인관계 중심으로

2. 주변 인물들 중 2명 이상을 선택하여 그 사람들의 인상에 대한 분석
1) 주변 인물들 중 A씨에 대한 인상의 분석
2) 주변 인물들 중 B씨에 대한 인상의 분석

3. 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점
1) 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석 과정에서 느낀점과 배운점
2) 주변 인물 A씨와 B씨의 인상의 분석 과정에서 느낀점과 배운점

4. 참고문헌

본문내용

생각하게 되었다. 나는 평소에 밝고 강렬한 색상의 옷을 즐겨 입는다. 이는 내 자신이 활발하고 에너제틱한 사람으로 보이고 싶다는 무의식적인 표현일 수도 있다. 그런데 밝은 옷차림이 항상 긍정적인 인상으로 이어지지는 않음을 깨달았다. 때로는 이러한 강렬함이 타인에게 부담으로 느껴질 수 있다는 점을 알게 되었기 때문이다. 이처럼 나의 외모와 스타일은 나의 성격을 어느 정도 반영하지만, 그 반영이 상대방에게는 다르게 느껴질 수 있다는 점에서 인상은 매우 상대적인 개념임을 배웠다. 또한, 비언어적인 행동이 인상에 미치는 영향도 다시 생각해 보았다. 나는 타인과의 교류에서 스킨십을 자주 하며, 이것이 나의 친밀함과 호의를 표현하는 방식이라고 생각했다. 그러나 모든 사람이 스킨십을 편안하게 받아들이지 않으며, 나의 이러한 행동이 때로는 상대방에게 지나친 친근함으로 느껴질 수 있다는 점을 깨달았다. 이는 내가 표현하고자 하는 나의 이미지와 타인이 받아들이는 이미지 사이의 차이를 인식하는 중요한 계기가 되었다. 나의 행동이 항상 나의 의도대로 해석되지 않을 수 있다는 사실은 타인을 이해하고 배려하는 데 있어 더 신중해져야 한다는 교훈을 주었다.
이 분석 과정을 통해 내가 가장 크게 배운 점은, 내가 타인에게 주는 인상은 단순히 나의 외모나 행동만으로 결정되지 않는다는 것이다. 나의 성격, 가치관, 그리고 나를 둘러싼 상황이 모두 복합적으로 작용하여 인상이 형성된다. 예를 들어, 내가 밝은 색 옷을 입는 이유는 단순히 패션이 아니라, 내가 외적으로 보이고 싶은 내면의 에너지를 표현하는 방법이었다. 그리고 내가 타인에게 다가가 스킨십을 통해 친밀감을 표현하는 이유는 그 순간의 상황에 맞게 내가 나 자신을 드러내고자 하는 방식이었다. 하지만 이 과정에서 중요한 것은 나의 의도가 상대방에게 정확하게 전달되었는지 여부를 확인하는 것이다. 결국, 자기 자신의 인상을 분석하는 과정은 자신을 더 깊이 이해하는 여정이라고 할 수 있다. 단순히 겉으로 드러나는 모습이 아니라, 내가 어떤 사람인지, 그리고 내가 어떻게 보이고 싶은지를 명확하게 인식하는 것이 중요하다. 이러한 인식은 나 자신의 발전뿐만 아니라 타인과의 관계 형성에서도 큰 도움이 된다. 나의 인상에 대한 분석은 나 자신을 성찰하고, 나와 타인 사이의 상호작용을 더 세밀하게 바라보는 계기가 되었다.
2) 주변 인물 A씨와 B씨의 인상의 분석 과정에서 느낀점과 배운점
A와 B씨의 인상에 대한 분석은 나에게 사람을 바라보는 방식에 대한 새로운 통찰을 제공했다. 이 두 사람은 매우 다른 성격과 행동을 지니고 있었고, 그들의 인상은 처음에는 서로 대조적으로 느껴졌다. A씨는 처음에 예쁜 외모와 친근한 태도로 나에게 호감을 주었고, B씨는 평범한 외모와 경계심으로 다가왔기 때문에 첫인상에서 큰 차이를 보였다. 하지만 이들의 인상을 깊이 분석해가는 과정에서, 첫인상이 항상 그 사람의 본질을 반영하지 않는다는 사실을 깨닫게 되었다.
A씨에 대한 첫인상은 매우 긍정적이었다. 외모도 아름다웠고, 처음 만났을 때 그녀가 보였던 친근함은 빠르게 우리의 관계를 발전시키는 촉매제 역할을 했다. 하지만 시간이 지나면서 A씨의 일 처리 방식에서 실망감을 느끼게 되었다. 그녀는 종종 자신의 일을 나에게 미루는 경향이 있었고, 그로 인해 내가 그녀에 대해 처음 가졌던 긍정적인 인상이 점차 퇴색되었다. 이 경험을 통해 배운 점은, 첫인상이 좋다고 해서 그 사람의 모든 행동이 긍정적일 것이라는 기대는 잘못될 수 있다는 것이다. 오히려 첫인상은 단지 그 사람의 일부를 보여주는 것이며, 진정한 평가와 이해는 시간이 지나면서 그 사람의 행동과 태도를 관찰해야 가능하다는 사실을 깨달았다.
반면 B씨는 처음에 나에게 거리감을 주는 인상을 남겼다. 경계하는 듯한 태도와 평범한 외모는 처음에는 호감을 느끼기 어려웠다. 그러나 시간이 지나면서 B씨의 신중함과 깊이 있는 성격이 드러났다. 처음에 그녀가 보였던 경계심은 단순한 낮가림에서 비롯된 것이었고, 그녀는 타인을 쉽게 신뢰하지 않지만, 관계가 깊어지면 진심으로 대하는 사람이었다. B씨를 통해 나는 첫인상이 부정적일지라도 그 사람을 성급하게 판단해서는 안 된다는 교훈을 얻었다. 사람의 진가는 표면적인 인상보다는 그들이 어떻게 생각하고 행동하는지에 달려 있다는 것을 알게 되었다.
A씨와 B씨의 사례에서 나는 첫인상이 얼마나 변할 수 있는지, 그리고 그 변화가 사람을 대하는 방식에 어떤 영향을 미치는지 경험했다. A씨는 첫인상에서는 긍정적이었지만, 시간이 지나면서 그녀의 행동이 실망을 안겨주었고, B씨는 처음에는 부정적인 인상을 주었으나, 그녀의 성격과 태도가 진정성을 드러내면서 오히려 긍정적인 평가로 바뀌었다. 이 과정을 통해 배운 가장 큰 교훈은 첫인상에 지나치게 의존해서는 안 된다는 것이다. 첫인상은 사람에 대한 초기의 단편적인 정보일 뿐이며, 진정한 성격과 가치관은 시간이 지나야 비로소 드러난다. 또한, 나는 이 경험을 통해 나 자신이 사람을 대하는 방식에도 변화를 주게 되었다. 예전에는 첫인상에 너무 많은 비중을 두고, 상대방을 짧은 시간 안에 판단하려는 경향이 있었다. 그러나 A씨와 B씨를 통해 알게 된 것은, 첫인상이 그 사람의 모든 것을 설명해주지 않으며, 사람을 판단하려면 그들의 행동과 성격을 깊이 있게 관찰할 필요가 있다는 것이다. 사람과의 관계는 단지 외적인 인상이 아니라, 그 사람이 보여주는 진정성, 행동, 그리고 성실함을 통해 형성된다는 점에서 나는 이제 첫인상을 단순히 첫 단계로 받아들이고, 그 너머를 바라보려고 노력하고 있다.
결론적으로, A씨와 B씨의 인상을 분석하는 과정은 나에게 사람에 대한 평가를 더욱 신중하게 하고, 인상이 시간이 지남에 따라 어떻게 변할 수 있는지 이해하게 해주었다. 첫인상이 반드시 그 사람의 진정한 모습을 반영하지 않으며, 진정한 평가는 장기적인 관찰을 통해 이루어져야 한다는 것을 배웠다. 이 과정은 나의 대인관계를 더욱 풍부하게 만들었고, 사람을 대하는 나의 태도 역시 더 깊고 성숙하게 변화시켰다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙, 강지현 [심리학에게묻다] 방송통신대학교 출판문화원 2020

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