현대사회학 이론 중 사회체계론에 대한 개념, 구조기능주의, 파슨스의 사회체계 유지의 기능적 요건에 대해 각각 설명하시오

소개글

현대사회학 이론 중 사회체계론에 대한 개념, 구조기능주의, 파슨스의 사회체계 유지의 기능적 요건에 대해 각각 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사회체계론에 대한 개념
1) 행위체계의 구조
2) 체계의 기능적 필수요건

2. 구조기능주의

3. 파슨스의 사회체계 유지의 기능적 요건

4. 파슨스의 AGIL 기능적 요건이 현재 사회에서 수행되고 있는 부분 – 교육

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

이 아니며 하위체계들 간의상호 관계를 다룬 다차원적인 모델로서 사회 갈등과 사회 변동을 역동적으로 설명하고 있다.
5. 나의 의견
사회화의 담당기관인 학교, 즉 제도교육 속에서는 여러 가지 과목을 학습함으로써 사람들이 자신의 능력을 비교하고 우열을 가릴 수 있음으로 인해 겸손해진다. 학생들이 보다 넓고 치열한 성인세계에서 주어진 역할을 다하기 위해서는 보편주의와 성취규범을 내면화하며 이기고 지는 것을 함께 배워야 한다. 모두가 win-win 할 수 있도록 하는 경쟁을 자연스럽게 학습의 방법으로 유도하고 있는 곳이 바로 학교이며 이러한 공교육 제도 안에서는 학생 모두가 동등한 권리를 향유하고 재제를 받는 경우에도 동일한 규율규범에 의해서 받는다는 것을 습득하게 된다. 그 누구도 특혜를 독점적으로 누릴 수 없으며 게임의 규칙을 지키면서 사람들은 삶의 여러 상황 속에서 저항과 업적을 통해 남에게 인정을 받으면서 성장해 나갈 수 있다.개인의 자유가 허용되는 현대 사회를 누구보다도 낙관적으로 바라본 파슨스의 사회이론은 서구 자유주의 문명이 위기에 봉착했을 때 규범적지향성을 제시하며 자유와 평등이 실현되는 사회를 구현하고자 하였다. 그는 모든 사람을 똑같이 보고, 평등하게 대하며, 차별을 하지 않는 보편주의, 규칙의 적용에 있어서 감정과 욕구를 자제하는 중립성, 일의 수행능력에 따라 평가되는 업적, 각 개인의 권리와 의무를 분리해서 보고행위 결과를 판별하며 상과 벌을 부여하는 특정성이 구현될 때 도덕을 준수하는 자유민주주의 사회가 된다고 보았다. 파슨스는 교육을 통하여 사회구성원 각 개인의 능력에 따라 자아실현에 도움을 줄 수 있으며 나아가 사회발전에 공헌할 수 있음을 상정하고, 학교를 인적자원을 양성하는 핵심기관으로 보았다. 또한 누구에게나 동등하게 지녀야 될 시민의 자질로서의 도덕성 함양을‘표현적 질서’라는 개념으로 학교가 학생에게 전달하는 교육내용으로 제시했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회학 이론 중 사회체계론에 대한 개념, 구조기능주의, 파슨스의 사회체계 유지의 기능적 요건에 대해 각각 설명해 보았다. 파슨스는 사회 체계를 물질적 구조나 제도의 관점에서 개념화시켜서는 안 되며, 그 대신 일련의 복잡한 사회적 “역할들”로 이해해야 한다고 믿는다. 역할이란 비인격적인 사회적 자리로서, 특정한 방식으로 수행하는 의무들로 구성되어 있다. 사회의 물질적 구조, 제도, 조직들은 그 자체로서 중요한 것이 아니라 그들이 제공하는 역할의 종류들로 인해 중요하다고 파슨스는 주장한다. 여기서 파슨스가 말하는 사회체계란 거시적이든 미시적이든‘상호작용이 유기체적으로 유형화된 체계’를 뜻하는 것이기 때문에 경우에 따라서는 사회 체계가 사회 전체(a whole society)를 뜻할 수도 있지만 그 전체 사회를 구성하는 하위 체계(subsystem)로서의 사회 체계임을 뜻할 때도 있다. 그러므로 하나의 사회를 사회체계로 정의할 수도 있고, 사회체계를 하나의 사회로 이해할 수 있다면, 그것은 행위자 간의 비교적 지속적이고 안정된 역할 관계, 교호 작용, 또는 다른 말로 해서 제도화된 역할유형이 전제되어 있고, 이와 관련하여 다른 사회 또는 사회 체계와 같은 환경에 대하여 자체의 충족성이 높은 수준에 도달하고 있다는 형태로 정의되고 있을 때 가능하다.
참고문헌
이건만(2014). 교육사회학 탐구. 파주: 양서원.
이건만(2011). 교육사회학. 파주: 양서원.
김광기(2007). 탈코트 파슨스와 근대성: 그의 명시적 근대성개념의 해부. 한국사회학, 한국사회학회.
성현주(1986). T. Parsons의 구조기능주의론에 대한 재조명. 효성사회학, 효성여자대학교 사회과학대학 사회학과.

키워드

사회체계론,   사회체계,   구조기능주의,   파스슨,   AGIL 기능적 요건