아동학대가 아동발달에 미치는 영향에 대해 기술하시오

소개글

아동학대가 아동발달에 미치는 영향에 대해 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동학대(Child Abuse)

2. 아동학대가 아동발달에 미치는 영향
1) 인지적 언어적 발달의 장애
2) 정서적 발달의 장애
3) 행동상의 문제
4) 자아기능 손실
5) 급성 불안 반응
6) 충동조절 능력상실
7) 자아개념의 손상
8) 비행행동
9) 우울·불안
10) 자아존중감
11) 자학적 파괴적 행동
12) 학교 적응의 어려움

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

에게 옮겨가 수업중의 처벌로 나타나 악순환이 되기도 한다.
3. 나의 의견
부모교육은 일차적인 예방의 방법으로 일반 부모들이나 위험성이 높은 부모들 뿐 만 아니라 모든 부모들에게 교육이 필요한 것이다. 또한 이를 위하여 6세 이하의 영, 유아들이 이용하는 보육시설과 학교에서 아동과 청소년의 부모를 대상으로 아동학대의 발견. 보호와 예방에 대한 정기적인 부모교육을 실시해야 한다. 또한 보육시설과 학교에서 가정통신 등의 문서를 이용하여 아동학대에 관련된 정보를 학부모들에게 수시로 제공하고 부모들의 전반적인 인식을 증진시키는 교육의 효과를 지향해야 한다. 또 다른 방법은 부모 자신의 공격적 행동을 변화시키도록 돕는 것이다. 학대부모가 성인이기 때문에 일방적인 주입식교육은 큰 효과가 없다. 오히려 자신의 학대행위가 자녀에게 얼마나 심각하게 정서적으로 부정적 영향을 주는지 역할 놀이나 잘 구성된 비디오테이프 등을 보면서 깨닫게 하는 것이다. 이와 함께 학대부모의 심리적 치료 등 근본적인 원인 해결이 중요하므로 강제적인 교육, 상담수강, 치료에 응할 수 있도록 보완해야 한다. 결론적으로 아동의 부모를 대상으로 아동학대의 예방과 발견된 아동학대의 신고에 대한 교육을 실시함으로써 부모들의 아동학대에 대한인식을 증진시키고, 부모 교육프로그램 개발, 가정통신 등의 문서를 이용하여 아동학대에 관련된 정보를 항상 제공하여 부모들의 전반적인인식을 증진시키는 교육이 일회성이 아니고, 지속적으로 교육이 이루어져야 할 것으로 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동학대가 아동발달에 미치는 영향에 대해 기술해 보았다. 아동의 문제행동은 보통 내재화 행동과 외현화 행동의 측면으로 살펴볼 수 있는데, 학대를 경험한 아동은 자기 자신에 대한 가치나 인식의 저하를 경험하고 우울·불안이나 위축, 슬픔과 분노 등의 내재화 문제를 보이거나 주의집중 문제와 공격적 행동, 비행 등의 외현화 문제를 보일 가능성이 높은 것으로 보고된다. 더욱이 이러한 아동학대의 부정적 영향은 아동의 이후 성인기까지도 폭력이나 범죄 등의 문제적인 행동으로 귀결되기도 하는 등 장기적으로도 아동에게 부정적인 영향을 미치게 된다. 실제로 학대를 경험한 아동이 그렇지 않은 아동에 비해 청년이 되었을 때 자살시도나 정신질환을 보고할 가능성이4-5배 높아지는 것으로 나타나, 아동학대로 인한 아동의문제행동이 장기적으로 지속될 가능성이 높다고 보고되기도 하였다. 피학대 아동의 비행 및 중한 범죄는 개인과 가족 차원만의 문제가 아닌 심각한 사회문제로까지 이어지고 있어 다양한 부작용을 양산해 내기도 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김광혁 (2009). 아동학대 및 방임이 아동발달에 미치는 영향. 사회과학논총.
김상용 (2012). 아동학대 방지와 피해아동 보호를 위한 새로운 법체계의구축을 위한 연구. 법학논문집.
김수정 (2015). 아동학대가 초등학생의 정서 문제에 미치는 영향-자아탄력성의 매개효과를 중심으로-. 한국아동복지학.
김자영 (2014). 아동의 정서학대 경험 수준이 학교생활적응에 미치는 영향. 보건사회연구.

키워드

아동학대,   아동발달,   영향,   인지,   행동,   언어,   자아