과학기술과윤리 ) 9주에서 14주차의 강의 내용에 대한 강의 정리 및 학습자의 적용 방안

소개글

과학기술과윤리 ) 9주에서 14주차의 강의 내용에 대한 강의 정리 및 학습자의 적용 방안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

논의하고 올바른 방향으로 나아가기 위한 노력이 필수적이라고 생각한다.
과학 기술 개발자 개개인의 범위를 넘어서 우리가 더 발전된 과학 활동을 수행하기 위해서는 내부적으로 부정적인 문제 혹은 윤리적인 문제가 발생했을 때 적극적으로 바로 잡을 수 있도록 노력하며, 과학 지식 활동이 어떤 연구자에 의해 이루어지던지 모두 올바른 혹은 믿을 수 있는 결과로 도출되지 않을 수 있음을 믿고 과학 기술 분야의 개발 자체도 인간에 의한 활동이므로 그 속에 존재하는 잠재적인 위험성에 대해서도 항상 고민하고 객관적으로 바라봐야 할 필요가 있다.
이미 우리 사회 내 과학기술과 관련해 여러 가지로 사회적 논쟁이 존재하고 있으며 서로 같으면서도 다른 의견을 제시하면서 혼란을 가중시키는 상황을 겪기도 한다. 특히 과학의 보편성과 관련된 믿음은 전문가뿐만 아니라 일반인들에게도 영향을 미칠 수 있는 만큼 시대가 변화함에서 발전하고 있는 다양한 과학 기술분야에 대한 윤리적인 문제를 제대로 바라보고 이런 문제로부터 편협한 생각을 보여줄 것이 아니라 이해관계에 의존하지 않고 객관적으로 평가하고 특정한 이해관계에 얽혀 잘못된 판단을 하지 않도록 스스로를 감시하고 되돌아 볼 필요가 있는 것이다. 과학기술의 지식 권위가 타 영역으로 지나치게 확장되는 것은 막고 항상 중립적인 태도로 무엇을 우선적으로 고려할 것인가에 대해서도 충분하게 고려하고 자율적이며 공객적이고 능동적으로 윤리문제에 대해 의논하는 것이 필요하다고 생각한다. 사회적 쟁점에 대해서도 진지한 책임감을 갖고 관심갖는 것이 무엇보다 중요한 것이다.
참고문헌
(과학기술과윤리) 교안

키워드

과학기술과윤리,   강의,   정리