[가족생활교육] 자신이 생각하는 현대가족의 문제를 한가지 정하여 분석, 설명하고 이 문제를 위한 가족생활교육 프로그램 한 개를 조사, 분석한다.

소개글

[가족생활교육] 자신이 생각하는 현대가족의 문제를 한가지 정하여 분석, 설명하고 이 문제를 위한 가족생활교육 프로그램 한 개를 조사, 분석한다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 다문화가족의 개념

2. 다문화가족 문제

3. 다문화가족 가족생활교육 프로그램 조사, 분석

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

숙제임을 인식하여야 할 것이다. 다문화가족 삶의 질 향상을 위한 복지정책방안은 더욱 체계적이고 안정된 지지서비스체제로 발전되어야 하는데 단기적으로는 언어적응과 사회적응력의 제고, 경제적인 자립지원, 자녀의 양육기능 강화 등이 실천되어야 한다. 중장기적으로는 제도적인 인프라가 개선되어 다문화가족서비스 전달이 효율적으로 이루어져야만 다문화가족을 건강하게 발전시키고 다문화가족구성원들의 삶의 질을 향상시킬 수 있어 다문화시대에 살고 있는 우리들과의 사회통합이 구현될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자신이 생각하는 현대가족의 문제를 한가지 정하여 분석, 설명하고 이 문제를 위한 가족생활교육 프로그램 한 개를 조사, 분석해 보았다. 단일민족국가에서 다양한 문화를 받아들이며 형성된 다문화가족은 토착민과 다른 차별화된 가족형태가 아닌, 사회통합의 일원으로서 보아주고 받아들여주어야 한다. 또한 이들이 안정적이고 행복하게 정착할 수 있도록, 환경과 사회에 익숙한 토착민들의 의식도 변화되어야 하고, 이를 위해 정부, 지방자치단체에서 많은 노력을 하여야 한다. 특히, 교육정책을 통하여 한국정부에서는 적응하는데 적극지원해 주고, 생활만족도를 증진시켜 주어야 하며, 이를 통하여 꿈과 희망을 갖고 사회구성원의 일원으로서 사회통합에 앞장 설 수 있도록 하여야 한다. 물론 이러한 노력이 없는 것이 아니라 계속적으로 이루어지고 있다. 중앙정부와 지방자치단체, 그리고 여러 사회단체들이 다문화가족의 사회통합을 위한노력을 계속 이어나가고 있다. 다만, 다문화가족 교육프로그램의 역사가 아직 짧기 때문에 여러 문제점과 그에 대한 연구가 활발히 이루어지지 않았을 뿐이지만, 이러한 문제는 다양한 정책들을 시행해나간다면 해결될 수 있는 문제들이다. 단일민족이었던 한국도 이제는 글로벌 시대에 발맞춰 다문화가족을 하나의 국가 기둥이라는 인식과, 함께 미래를 이끌어 가야 한다는 공동체 의식을 발휘해야 하며, 이를 위해 다문화가족을 위한 교육프로그램을 통해 그들의 생활만족도를 높이고 희망을 주어 사회통합에 기여하도록 하여야 할 것이다.
참고문헌
백승대(2014). 한국사회의 다문화현상 이해. 대구: 정림사.
권재환(2015). 다문화사회와 의사소통. 국제다문화의사소통학회. 다문화언어교육사 연수회.
양계민(2019). 다문화가족 방문교육서비스 개선방안 연구, 여성가족부.
김남국 (2005). 다문화 시대의 시민: 한국사회에 대한 시론. 국제정치논총.

키워드

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