정서장애아교육 ) 정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명

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정서장애아교육 ) 정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 신체생리 모델에 해당하는 외현적 차원
(2) 심리역동 모델에 해당하는 내현적 차원
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

부족한 실정이다. 따라서 저학년 아동에게서 정서행동장애적 면모가 보인다고 하더라도 적절하게 중재하고 대응하기가 어렵다. 그러나 정서행동장애 발생 원인을 모델로서 구분하고 원인을 조사하는 것은 정확한 이해에 도움이 된다. 또한 앞으로 치료방안을 사료할 때 해결 방법 강구에 참고가 된다.
해당 조사를 통해 신체적인 통증을 동반하는 신체생리 모델, 그리고 무기력 및 우울증세를 동반하는 심리역동 모델을 구분하고 원인을 파악하는 연구가 더욱 진행되어 정서행동장애에 대해 적절하게 대처할 수 있는 방법을 찾을 수 있기를 기대하는 바이다.
4. 출처 및 참고문헌
1) 정대영정창숙. (2015). 인지행동미술치료가 정서·행동장애 위험군 아동의 문제행동과 사회적 기술에 미치는 영향. 미술치료연구, 22(4), 1133-1160.
https://scholar-kyobobook-co-kr.libproxy.bu.ac.kr/article/detail/4050026596980
2) 이현아. (2013). 정서행동장애아동의 내면화, 외현화 문제의 완화 및 감소를 위한 미술치료사례 연구. 미술치료연구, 20(4), 763-789.
https://scholar-kyobobook-co-kr.libproxy.bu.ac.kr/article/detail/4050026596980
3) 송영혜. (1997). 부모의 양육태도가 정서장애유아 발생에 미치는 영향과 부모훈련모형. 재활복지, 1(1), 6-32.
https://scholar-kyobobook-co-kr.libproxy.bu.ac.kr/article/detail/4010022840355

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정서장애아교육,   정서행동장애,   신체생리,   심리역동