목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례
2. 평생교육현장에 적용할 수 있는 방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례
2. 평생교육현장에 적용할 수 있는 방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
육 현장과 프로그램 개발에 적용시켜야 할 것이다.
참고문헌
임진혁 외 5명. (2016). 지능정보사회를 대비한 평생교육 미래 발전 전략 구상, 국가평생교육진흥원
임규연ㆍ은주희ㆍ정윤주ㆍ박하나. (2018). “학습자중심 대시보드 설계를 위한 탐색적 연구: 학습정보를 중심으로”. 컴퓨터교육학회 논문지. 2018.21호
김영옥. (2018). 제4차 산업혁명 시대, 성인학습자를 위한 평생학습체제의 의미와 미래 전망, 한국교육개발원
송성환. “AI로 만나는 영어 선생님 펭수‥학교 현장서 AI펭톡 \'호응\'”. EBS뉴스.
https://news.ebs.co.kr/ebsnews/menu1/newsAllView/20391335/N?eduNewsYn=N. 2020.11.02.
한선관 외 2명. (2021) 인공지능(AI) 및 빅데이터의 교육적 활용 모형 개발, 한국교육개발원
송성환. “AI와 토론하고 공부…교실로 들어온 인공지능”. EBS뉴스.
https://news.ebs.co.kr/ebsnews/menu1/newsAllView/60344013/N?eduNewsYn=N. 2023.04.27.
장현주. “천재교과서 밀크티, 인공지능 활용한 초등수학 연산 학습 콘텐츠 제공”. 아이티비즈. https://www.it-b.co.kr/news/articleView.html?idxno=68980. 2023.07.02.
윤천성. [기고] AI시대 우리는 어떻게 변화해야 할까. 비즈트리뷴.
https://www.biztribune.co.kr/news/articleView.html?idxno=312446. 2024.05.20.
참고문헌
임진혁 외 5명. (2016). 지능정보사회를 대비한 평생교육 미래 발전 전략 구상, 국가평생교육진흥원
임규연ㆍ은주희ㆍ정윤주ㆍ박하나. (2018). “학습자중심 대시보드 설계를 위한 탐색적 연구: 학습정보를 중심으로”. 컴퓨터교육학회 논문지. 2018.21호
김영옥. (2018). 제4차 산업혁명 시대, 성인학습자를 위한 평생학습체제의 의미와 미래 전망, 한국교육개발원
송성환. “AI로 만나는 영어 선생님 펭수‥학교 현장서 AI펭톡 \'호응\'”. EBS뉴스.
https://news.ebs.co.kr/ebsnews/menu1/newsAllView/20391335/N?eduNewsYn=N. 2020.11.02.
한선관 외 2명. (2021) 인공지능(AI) 및 빅데이터의 교육적 활용 모형 개발, 한국교육개발원
송성환. “AI와 토론하고 공부…교실로 들어온 인공지능”. EBS뉴스.
https://news.ebs.co.kr/ebsnews/menu1/newsAllView/60344013/N?eduNewsYn=N. 2023.04.27.
장현주. “천재교과서 밀크티, 인공지능 활용한 초등수학 연산 학습 콘텐츠 제공”. 아이티비즈. https://www.it-b.co.kr/news/articleView.html?idxno=68980. 2023.07.02.
윤천성. [기고] AI시대 우리는 어떻게 변화해야 할까. 비즈트리뷴.
https://www.biztribune.co.kr/news/articleView.html?idxno=312446. 2024.05.20.
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