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작년에 윤리와 사상을 수강할 때 내 희망 진로인 교사와 관련하여 학생들을 공평하게 사랑해야 한다
는 직업 윤리관을 만들었다 올해 . 3-1 생활과 윤리의 단원의 직업과 청렴의 윤리를 배우면서 알게 된
학자들의 사상을 바탕으로 나의 직업 윤리관을 수정하고 싶어서 생활과 윤리 과목에서 배웠던 학자
들의 사상을 소개하고 나의 직업 윤리관을 수정하는 활동을 해보고자 한다 그리고 . 수정된 직업 윤
리관을 토대로 학교에서 학생들을 지도하는 과정에서 혹은 , 동료 교사와 업무를 하는 과정에서 갈등
이 발생했을 때 어떻게 갈등을 해결할 수 있을지 그 방안을 찾아보고자 한다.
는 직업 윤리관을 만들었다 올해 . 3-1 생활과 윤리의 단원의 직업과 청렴의 윤리를 배우면서 알게 된
학자들의 사상을 바탕으로 나의 직업 윤리관을 수정하고 싶어서 생활과 윤리 과목에서 배웠던 학자
들의 사상을 소개하고 나의 직업 윤리관을 수정하는 활동을 해보고자 한다 그리고 . 수정된 직업 윤
리관을 토대로 학교에서 학생들을 지도하는 과정에서 혹은 , 동료 교사와 업무를 하는 과정에서 갈등
이 발생했을 때 어떻게 갈등을 해결할 수 있을지 그 방안을 찾아보고자 한다.
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