목차
편견과 고정관념 하나
편견과 고정관념 둘
편견과 고정관념 둘
본문내용
벗어나게 되는지를 모든 사람들은 알고 있다. 상대방 입장에 서보아야 한다고 곧잘 말한다. 부분적 이해와 판단은 전체와의 조화 속에서 이루어지는가를 살펴보아야 한다고도 말한다. 그러나, 또 다시 문제가 되는 것은 더 큰 고정관념에 사로잡혀 이를 스스로 실천할 수 없다는데 있다. 그러므로, 먼저 자신이 편견에 쌓여 있고, 고정관념을 버리지 못하고 있다는 자각과 반성이 철저하게 고백되어야 할 것이다.
대학은 내겐 언제나 두려움과 경외감의 대상이다. 한 인간이 살아갈 가장 빛나는 한 시기, 그 4년 동안의 청춘들만이 평생 스쳐 가는 감당할 수 없도록 엄청나게 축복받은 곳이다. 이곳은 아무리 작은 일에도 불평할 수 없는 곳이며, 그보다는 진정 스스로의 못남만이 부각되는 부끄러움의 대상일 뿐인 경외로운 곳이다.
대학은 내겐 언제나 두려움과 경외감의 대상이다. 한 인간이 살아갈 가장 빛나는 한 시기, 그 4년 동안의 청춘들만이 평생 스쳐 가는 감당할 수 없도록 엄청나게 축복받은 곳이다. 이곳은 아무리 작은 일에도 불평할 수 없는 곳이며, 그보다는 진정 스스로의 못남만이 부각되는 부끄러움의 대상일 뿐인 경외로운 곳이다.
추천자료
반편견 교육
유아들이 가질 수 있는 편견 유아 교사의 편견을 없애는 방법
[정신건강론]정신장애의 사회적 낙인과 편견 해소를 위해 자신이 할 수 있는 노력에 대하여
반편견교육,반편견교육의필요성,반편견교육프로그램,반편견교육과정,인종반편견교육
여성에 대한 편견과 관점
유아들이 장애, 성, 다문화, 다양한 가족, 인종등에 대한 편견을 없애고 다양성에 대한 이해...
[인간관계]인간관계(대인관계)의 개념, 종류, 인간관계(대인관계)의 중요성, 인간관계(대인관...
다문화(반편견) 프로그램의 개념과 교육과정 구성에 대해 설명.
[영유아프로그램 개발과 평가] <반편견 교육프로그램> 반편견 영유아 교육 프로그램 배경 및 ...
[보육과정] <다문화와 반편견> 다문화와 반 편견 프로그램의 이해(다문화와 반 편견 교육의 ...
반편견·다문화에 대한 문학적 접근법의 예를 들어 교육활용 방안에 대해 : 반편견
다문화교육론2공통)국제결혼이주여성 혹은 다문화가족과 관련된 책을 읽고 답. 기존에 본인이...
반편견과 사연있는 인형, 반편견 동화의 벤다이어그램
정신장애의 사회적 낙인과 편견의 개념, 정신장애에 대한 이중적 관점, 사회적 낙인과 편견의...