목차
1)도시화와 지역사회 개편
2)교통, 통신의 발달과 구체화
3)조직화 및 대중화와 사회관계의 변화
2)교통, 통신의 발달과 구체화
3)조직화 및 대중화와 사회관계의 변화
본문내용
란 인간의 비물질적인 욕구에 응하는 산업이다. 예를 들면 서비스 등과 같은 교육산업이란 의식주와는 관계없이 그저 꽃꽂이를 하고 싶은 사람에게 꽂꽂이를 할 수 있는 기회를, 서예를 원하는 사람에게 그 기회를, 피아노를 치고 싶은 사람에게 그 기능을 배울 수 있는 기회를 제공하는 산업을 말한다. 우리 사회에서 각종 학원, 강습소가 번져 있는 것은 바로 이와 같은 산업이 급속하게 팽창하고 있다는 실례이다.
이와 같은 상황은 학교 교육 그리고 학교 외 교육을 막론하고 교육을 사회 전체적인 사업으로 몰아 넣고 있다. 학교교육은 수직으로, 그리고 수평으로 엄청나게 팽창하고 있다. 곧 위로는 고등교육이 대학에서 끝나는 것이 아니라 대학원 이상의 교육제도가 생겨나고 아래로는 6세 이하의 교육을 담당하는 학령 전 교육제도가 체계화되고 있으며 옆으로는 각급 학교의 진학률이 계속해서 높아가고 있다. 학교교육뿐만 아니라 학교와 교육도 급속도로 팽창하고 있다. 학교교육을 마친 성인들도 사회발전에 따른 새로운 지식, 기술, 제도를 계속적으로 배워야 할 현실적인 필요도 있지만 급속히 변화해 가는 현대사회 속에서 학교교육이 미치지 못하는 지식, 기술, 제도 등도 배울 필요가 있다.
이와 같은 상황은 학교 교육 그리고 학교 외 교육을 막론하고 교육을 사회 전체적인 사업으로 몰아 넣고 있다. 학교교육은 수직으로, 그리고 수평으로 엄청나게 팽창하고 있다. 곧 위로는 고등교육이 대학에서 끝나는 것이 아니라 대학원 이상의 교육제도가 생겨나고 아래로는 6세 이하의 교육을 담당하는 학령 전 교육제도가 체계화되고 있으며 옆으로는 각급 학교의 진학률이 계속해서 높아가고 있다. 학교교육뿐만 아니라 학교와 교육도 급속도로 팽창하고 있다. 학교교육을 마친 성인들도 사회발전에 따른 새로운 지식, 기술, 제도를 계속적으로 배워야 할 현실적인 필요도 있지만 급속히 변화해 가는 현대사회 속에서 학교교육이 미치지 못하는 지식, 기술, 제도 등도 배울 필요가 있다.
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