목차
1)필요성
2)성격
2)성격
본문내용
그에 관한 이론적 지식의 습득 및 태도의 발달을 통합적으로 도모한다
건강과 체력을 유지하고, 보다 긍정적인 사회적 인간 관계를 추구하려는 인간의 욕구는 움직임을 통하여, 즉 신체활동의 계속적인 참여를 통하여 충족되어질 수 있다. 따라서, 움직임의 욕구가 보다 강한 초등학교 시기에 체육교과는 이러한 욕구가 충분히 실현될 수 잇는 목표를 추구하여야 한다.
건강과 체력을 유지하고, 보다 긍정적인 사회적 인간 관계를 추구하려는 인간의 욕구는 움직임을 통하여, 즉 신체활동의 계속적인 참여를 통하여 충족되어질 수 있다. 따라서, 움직임의 욕구가 보다 강한 초등학교 시기에 체육교과는 이러한 욕구가 충분히 실현될 수 잇는 목표를 추구하여야 한다.
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