음악과 교육의 성격

목차

(1)음악과 교육의 특징

(2)교육과정의 방법론적 유형

본문내용

용이 많이 든다.
d. 평가 및 측정이 어렵다.
e. 교사의 자질향상 문제
3)학문중심 교육과정
4)인간중심 교육과정
(3)새 교육과정의 중점사항
1)음악의 심미적 체험을 강조한다.
2)창의적인 음악성을 발달시킨다.
3)전통음악의 학습을 강조한다.
4)음악적 개념의 이해를 강조한다.
5)통합적인 접근방법을 강조한다.
6)청각적 능력의 발달을 강조한다.

키워드

음악과 교육,   인간의 지식,   사고력,   태도,   가치관