심리학이란 무엇인가?

목차

1. 심리학이란 무엇인가 ?

2. 심리학의 역사

3. 심리학의 3대 관점

4. 심리학의 제분야

5. 심리학의 연구 방법론

6.두개의 뇌

7.지각과정

8.자극의 해석

9.사고와 행동의 발달

본문내용

정보의 전환을 이해하는 정신적 과정이다. 모든 조작은 논리적 이면을 가진다. 예를 들어 공모 양으로 된 찰흙덩이를 소시지 모양으로 만들면 전 조작기에서는 아동들이 공모 양과 소시지 모양은 알 수 있다. 그러나 공모 양이 소시지 모양으로 바뀌게 되는 조작이 이루어 졌다는 것을 완전히 알지는 못한다. 즉 동일한 양이 모양만 바뀌어지게 되는 과정에 대한 사고를 할 수 없다는 뜻이다.
⑶구체적 조작기(7-12세) : 진정한 논리는 아동이 조작에 관해 생각하고 이해 할 수 있을 때 시작. 조작적 스키마의 힘은 가역성에 있다. 구체적 조작기 단계의 아동은 정신적으로 진흙덩이가 가감 없이 눌러지는 행동을 통해 소시지 모양으로 변했다는 것을 정신적으로 나타낼 수 있고 따라서 이해할 수 있기 때문에 이 것이 다시 원래의 진흙덩이로 될 수 있다는 것도 알 수 있게 된다. 즉 보존개념에 대한 분명한 이해가 가능하게 된 것이다.
⑷형식적 조작기(12세 이상): 인지발달의 마지막 단계. 이 단계에서의 스키마는 세부적이거나 구체적인 경험과는 독립되어 있다. 즉 추상적 개념이나 사상적 생각에 추론할 수 있게 된다. 형식적 내용을 지닌 수학이나 이론적 과학이 이 시기부터 가능하다

키워드

심리학,   사고와 행동,   자극의 해석,   지각과정,   뇌