적성 중심 전공배정프로그램 개발

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
2. 개발 취지

Ⅱ. 국내 디자인교육의 현황

Ⅲ. 연구방법 설정
1. 자료수집
1) 통신을 이용한 정보수집 2) 현장방문을 이용한 정보수집
3) 전공교수 의견수집 4) 학생의견조사
5) 학교시설 및 인력상황 조사
2. 연구내용 확정방식
1) 전문가 자문수렴 2) 개발내용 설명회 3) 관련교수 평가회

Ⅳ. 연구내용 및 결과
1. 선행된 연구분석
2. 적성분류방법
1) 전공코스에 대한 신입생 오리엔테이션
2) 산업체 견학 3) 산업체 인사 및 졸업생특강 4) 학생면담
5) 적성발견을 위한 교육과정운영
6) 적성발견을위한 경진대회 7) 전공 동아리운영
3. 적성 중심 전공 배정기준안
1) 학생희망 2) 특기항목의 가산점 3) 적성발견 학습점수
4) 학부공통 과목점수 반영 5) 정원비율
6) 배정시기 7) 복학생 배정
4. 전공 중심 학부제 운용방안

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

본문내용

6년 11월, 기문당
6. 20세기 인테리어 디자인, 앤매시, 1998년 8월, 시공사
7. 디자인센서스조사연구, 1998년 10, 주관 - 한국산업디자인진흥원
8. 한국대학신문 http://www.unn.net
9. 디자인 코리아 http://www.design-korea.co.kr
10. 한국실내디자인학회 http://www.kiid.or.kr
11. 공간사랑 http://www.interiordeco.co.kr
12. IndiWorld http://www.indiworld.com/script/brd_main.asp
<별첨 - 1>
특 강 보 고 서
소 속
관광계열 학년 반
학번
성명
특강인사
성 명
기 타
참고사항
특강과목
일 시
◆ 특 강 내 용 ◆
<별첨 - 2>
디 자 인 학 부 희 망 전 공 신 청 서
인 적
사 항
성 명
성 별
희
망
전
공
1지망
2지망
학 번
생년월일
3지망
◆ 지망동기와 앞으로의 계획◆
상기와 같이희망전공을 신청합니다.
2000년 월 일
신 청 인: (인)
◆ 종 합 의 견 ◆
확정전공코스
지도교수
(인)
<별첨 - 3>
전공진로 지도 자료 및 지망조사서
이 자료서는 학생들의 생활 및 진로지도에 참고하고자 합니다.
현시점에서 학생본인이 생가하고있는 것을 아래 자료에 정확히 기재하여 주시오.
작 성 자
디자인계열 1학년( )반 학번( ) 성명( )
항 목
내 용
1. 학생의 출신 고등학교를 적으시오.
*실업공등학교 출신은 출신학과를 적으시오.
( )고등학교
( )과 ( )전공
2. 고등학교때 가장 좋아했던 교과목을 적으시오.
( )과 ( )전공
3. 학생이 소지하고 있는 자겨증이나 면허증이 있으면 모두 적으시오.
( ), ( )
( ), ( )
4. 보호자의 직업을 구체적으로 적으시오.
( ), ( )
5. 본인이 가입하고있는 써클을 적으시오.
( ), ( )
6. 기계계열의 각전공중에서 현재 생각하고 있는 지망전공을 기록하여 주시오.
제 1지망 ( )전공
제 2지망 ( )전공
제 3지망 ( )전공
7. 졸업 후 희망지로를 ∨표 하시오.
취업( ), 편입학( ), 자영( )
산업디자인과 실험·실습실현황
--------------------------------------
연번
실험·실습실 명칭
교과목현황
주시수
인원수
중요기자재현황
비고
1
시각
디자인실
(2201)
시각디자인Ⅲ
광고디자인Ⅱ
7
15
작업대 15 콤프레셔大2中1
小5 TV VTR 1
2학년 전공파트실로 인원제한됨.(최대인원15명)
2
MAC
컴퓨터실Ⅰ (2202)
컴퓨터디자인Ⅰ
컴퓨터디자인Ⅲ
9
40
Mac컴퓨터9500/200 1
7600/120 2
6200/75 40
프린터 1
디지털 프린터 1
레이져 프린터 1
스케너 1
멀티프로젝트 1
VTR 1
졸작때, 공모전때 수업에 관계없이 풀가동(제품디자인Ⅰ,제품디자인Ⅲ, 광고디자인Ⅱ, 요업디자인Ⅱ, 시각디자인Ⅲ의 시간에 수시로 사용)
3
제품
디자인실
(2203)
제품디자인Ⅰ
가구디자인Ⅰ
제품디자인Ⅲ
13
40
작업대 17
스크린 1
슬라이드를 볼 수 있는 실습실로 수시로 사용.
4
공예
디자인실
(2204)
공예디자인Ⅲ
15
15
작업대 13
손물레 40 건조대 10
2학년 전공파트실로 인원제한됨.(최대인원20)
5
기초
공예디자인실
(2205)
크래프트디자인Ⅰ
6
40
작업대 9
6
기초
제품디자인실
(2206)
작업대 4
도장실
이번학기에 공사관계로 수업은 없으나 도장실의 규모가 강의실 반을 차지하므로 특수한 실습실, 2학년 전공파트 실습실로 인원이 제한됨, 기자재도 보관.
7
제품공작실
(2207)
대톱 1 마루톱1 토카시톱2
탁상드릴 1
제품기자재실
8
CAD컴퓨터실
(2208)
요업디자인Ⅱ
3
10
IBM컴퓨터10 프린터기 2
레이져 프린터1 스캐너 1
9
스크린
인쇄실
(2209)
스크린 노광기1, 소모품, 기자재 등등
기자재실
10
사진암실
(2210)
사진학
6
10
사진학수업은 1408과함께 수시로 사용.
필름밀착기1
칼라이즈1 조명 테이블1
11
도자기
소성실
(1110)
사회교육원수업
10
가스가마1전기가마 교반기2
도련기1 도판기1 분쇄기1
지글링1 석고제형기1
전기물레20 건조대2
작업대4
2학년 전공실습실과 사회교육원 실습실로사용.
12
기초
시각디자인실
(1408)
정밀묘사
사진학
아동미술지도법
시각디자인Ⅰ
22
40
작업대 9
실내디자인과 실험 ·실습실현황
--------------------------------
연번
실험·
실습실현황
강의실 번호
실습과목명
주당
시수
인원수
중요기자재 현황
비고
1
제도실
1310
주택설계
투시도실기
표현기법(1)
실내제도
12
40
제도판 :40
도면걸이:40
사물함 :40
제도대3세트정도는 수용가능
작품관계로 잦은 밤샘작업
1-A반 전용강의실
2
제도실
1311
주택설계
투시도실기
표현기법(1)
실내제도
12
40
제도판 :40
도면걸이:40
사물함 :40
제도대3세트정도는 수용가능
작품관계로 잦은 밤샘작업
1-B반 전용강의실
3
제도실
2107
주택설계
투시도실기
표현기법(1)
실내제도
12
40
제도판 :40
도면걸이:40
사물함 :40
제도대3세트정도는 수용가능
작품관계로 잦은 밤샘작업
1-C반 전용강의실
4
디자인실
1312
조명계획
가구디자인작품
실내디자인 Ⅱ
표현기법 Ⅱ
18
40
디자인작업대 : 40
사물함 :40
디자인작업대
40대이상 수용불가능
작품관계로 잦은 밤샘작업
2-A반 전용강의실
5
디자인실
1313
조명계획
가구디자인작품
실내디자인 Ⅱ
표현기법 Ⅱ
18
40
디자인작업대 : 40
사물함 :40
디자인작업대
40대이상 수용불가능
작품관계로 잦은 밤샘작업
2-B반 전용강의실
6
디자인실
2306
2학년 학생수 변동 관계로 강의 없음. 2-C반 전용강의실
7
컴퓨터
그래픽실
2101
C A D Ⅰ
컴퓨터디자인Ⅲ
컴퓨터그래픽
30
40
컴퓨터:41
컴퓨터책상: 24
LDP : 1
프린트 : 10
프로터 : 1
스캐너 : 1
컴퓨터41대이상 설치불가능
실내디자인과 전체학생사용
작품관계로 잦은 밤샘작업
8
소묘실
1308
소 묘
1학기 수업
(15)
40
이젤:40
석고상 : 50개이상
산업디자인과와 같이 사용

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전공배정프로그램,   전공코스,   적성발견