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목차
목 차
[1] 들어가는 말
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적 1
3. 연구의 실행 방향
[2] 학급 담임 중심의 기본 생활 습관 지도
1. 기본 생활 습관 지도의 필요성
2. 학급 담임과 학생 사이의 마음의 문열기
3. 기본 생활 습관?를 위한 훈? 교육
4. 연간 학급 생활 지도 계획
5. 학교 생활 예절 지도
6. 개인 생활 예절 지도
7. 사회 생활 예절 지도
8. 가정 생활 예절 지도
9. 공중 도덕 지키기 지도
10. 환경 보호 생활 지도
11. 근검 절약 생활 지도
[3] 학급 담임 중심의 부적응학생 생활지도
1. 부적응 학생을 돕는 실천적 생활지도 방법
2. 흡연 예방 지도
3. 자살 예방과 지도
4. 약물 오 남용 예방과 지도
5. 학교 폭력 예방과 지도
6. 가출 원인 분석과 지도
7. 중퇴생 예방 및 복교생 지도
[4]. 학급 담임 중심의 지도 실천사례
[5]. 맺는 말
1. 연구결과의 시사점
2. 연구결과의 활성화 방안
3. 참고문헌
[1] 들어가는 말
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적 1
3. 연구의 실행 방향
[2] 학급 담임 중심의 기본 생활 습관 지도
1. 기본 생활 습관 지도의 필요성
2. 학급 담임과 학생 사이의 마음의 문열기
3. 기본 생활 습관?를 위한 훈? 교육
4. 연간 학급 생활 지도 계획
5. 학교 생활 예절 지도
6. 개인 생활 예절 지도
7. 사회 생활 예절 지도
8. 가정 생활 예절 지도
9. 공중 도덕 지키기 지도
10. 환경 보호 생활 지도
11. 근검 절약 생활 지도
[3] 학급 담임 중심의 부적응학생 생활지도
1. 부적응 학생을 돕는 실천적 생활지도 방법
2. 흡연 예방 지도
3. 자살 예방과 지도
4. 약물 오 남용 예방과 지도
5. 학교 폭력 예방과 지도
6. 가출 원인 분석과 지도
7. 중퇴생 예방 및 복교생 지도
[4]. 학급 담임 중심의 지도 실천사례
[5]. 맺는 말
1. 연구결과의 시사점
2. 연구결과의 활성화 방안
3. 참고문헌
본문내용
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