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목차
제 1 장 서론 = 1
제 1 절 문제제기 = 1
제 2 절 연구의 목적 = 4
제 2 장 이론적 배경 = 6
제 1 절 청소년 자원봉사활동의 개념정립 = 6
1. 청소년 자원봉사활동의 개념과 의의 = 6
2. 청소년 자원봉사활동의 지속성 = 8
제 2 절 청소년 자원봉사활동의 지속요인에 관한 선행연구와 고찰 = 10
1. 개인적 특성요인 = 11
2. 가정적 요인 = 16
3. 학교 요인 = 18
4. 자원봉사 장(setting)요인 = 22
제 3 장 연구가설 및 연구의 틀 = 27
제 1 절 주요 연구개념의 조작적 정의 = 27
제 2 절 연구의 분석틀 = 29
제 3 절 가설의 설정 = 30
제 4 장 연구방법 및 절차 = 32
제 1 절 조사대상 및 표본추출 = 32
제 2 절 측정도구 = 34
1. 측정도구의 개발과정 = 34
2. 측정도구 = 35
제 3 절 자료수집 방법 = 38
제 4 절 자료분석 방법 = 38
제 5 장 조사결과의 분석 = 39
제 1 절 연구대상자의 일반적 특성 = 39
1. 청소년의 특성 = 39
2. 청소년의 가정환경 = 41
3. 청소년의 학교환경 = 43
4. 자원봉사 장(setting) = 45
제 2 절 가설검증 = 49
1. 독립변수간의 상관관계 = = 49
2. 지속의지에 대한 분석 = 50
3. 지속시간에 대한 분석 = 64
4. 지속성에 대한 분석 = 72
제 6 장 결론 및 제언 = 85
제 1 절 요약 및 결론 = 85
1. 지속의지에 영향을 주는 요인들 = 86
2. 지속시간에 영향을 주는 요인들 = 88
3. 지속성에 영향을 주는 요인들 = 89
제 2 절 청소년 자원봉사 지속성 증진을 위한 제언 = 91
1. 청소년 개인을 위한 제언 = 91
2. 가정을 위한 제언 = 93
3. 학교를 위한 제언 = 95
4. 자원봉사의 장(setting)을 위한 제언 = 97
참고문헌
부록
ABSTRACT
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제 1 절 문제제기 = 1
제 2 절 연구의 목적 = 4
제 2 장 이론적 배경 = 6
제 1 절 청소년 자원봉사활동의 개념정립 = 6
1. 청소년 자원봉사활동의 개념과 의의 = 6
2. 청소년 자원봉사활동의 지속성 = 8
제 2 절 청소년 자원봉사활동의 지속요인에 관한 선행연구와 고찰 = 10
1. 개인적 특성요인 = 11
2. 가정적 요인 = 16
3. 학교 요인 = 18
4. 자원봉사 장(setting)요인 = 22
제 3 장 연구가설 및 연구의 틀 = 27
제 1 절 주요 연구개념의 조작적 정의 = 27
제 2 절 연구의 분석틀 = 29
제 3 절 가설의 설정 = 30
제 4 장 연구방법 및 절차 = 32
제 1 절 조사대상 및 표본추출 = 32
제 2 절 측정도구 = 34
1. 측정도구의 개발과정 = 34
2. 측정도구 = 35
제 3 절 자료수집 방법 = 38
제 4 절 자료분석 방법 = 38
제 5 장 조사결과의 분석 = 39
제 1 절 연구대상자의 일반적 특성 = 39
1. 청소년의 특성 = 39
2. 청소년의 가정환경 = 41
3. 청소년의 학교환경 = 43
4. 자원봉사 장(setting) = 45
제 2 절 가설검증 = 49
1. 독립변수간의 상관관계 = = 49
2. 지속의지에 대한 분석 = 50
3. 지속시간에 대한 분석 = 64
4. 지속성에 대한 분석 = 72
제 6 장 결론 및 제언 = 85
제 1 절 요약 및 결론 = 85
1. 지속의지에 영향을 주는 요인들 = 86
2. 지속시간에 영향을 주는 요인들 = 88
3. 지속성에 영향을 주는 요인들 = 89
제 2 절 청소년 자원봉사 지속성 증진을 위한 제언 = 91
1. 청소년 개인을 위한 제언 = 91
2. 가정을 위한 제언 = 93
3. 학교를 위한 제언 = 95
4. 자원봉사의 장(setting)을 위한 제언 = 97
참고문헌
부록
ABSTRACT
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