기독교 지도력

목차

Ⅰ. 집단역학에서 지도력의 위치

Ⅱ. 지도력의 정의
Ⅱ-1. 지도력에 대한 오해
Ⅱ-2. 지도력의 정의

Ⅲ. 지도력 연구의 약사

Ⅳ. 지도력과 관련된 중요 이론들
Ⅳ-1. 특성론적 접근
Ⅳ-2. 행동주의적 접근
Ⅳ-3. 상황적 접근
Ⅳ-4. 리더십 이론의 최근 경향

Ⅴ. 결론

Ⅵ. 함께 생각해 보기

본문내용

킨다.
Bass는 House의 이론을 확대하여 이에 전통적인 카리스마적 리더의 특성과 카리스마적 리더십의 결과들을 추가하였다. 카리스마적 리더들은 자신을 스스로 우수하고 천부적인 성격의 소유자로 인정하며 부하들은 리더를 숭배하고 이상화시킨다. 이러한 특성으로 카리스마적 리더는 성공적이고 안정적인 집단보다는 신생집단이나 위기에 처한 상황에서 자주 발생한다고 본다. 그러나 이에 대한 실증적 논거는 아직 불분명하다.
카리스마에 대한 또 다른 리더십 이론으로서 Conger와 Kanung(1987)는 카리스마는 귀인과정의 결과라는 가정을 기초로 상고 있다.
) 위의 책, p.241
즉 부하들은 리더의 행동과 결과를 관찰한 것에 기초하여 리더에게 카리스마적 특징들을 귀인 시킨다는 것이다. 그러나 카리스마의 행동차원들은 몇 가지로 나눌 수 있는데 그 첫째는 부하들이 받아들일 수 있는 범위 내에서 현 상태와 크게 다른 이상적인 목표를 적극적으로 제시하고, 현 상태를 변화시키려고 노력하는 것이다. 두 번째는 이상을 추구함에 있어서 개인적인 위험과 손실을 감수하더라도 부하들과 집단의 이익에 더욱 관심을 두고 이를 실행해 나가는 모습이며 세 번째는 이상을 실현하기 위해 관습이나 기존의 형식에 얽매이지 않고 혁신적인 전략을 수행함에 주저가 없는 과감성이다.
Burns(1978)는 리더십을 리더와 부하가 점점 더 높은 수준의 도덕성과 동기수준으로 서로를 이끌어 가는 상호관계를 포함하는 과정이라고 보았다. 이러한 변환적 리더십은 부하들의 상위수준의 욕구를 활성화시키고, 더 나은 자아로 상승시키는 과정을 돕는다. 이러한 리더십은 하나의 과정이기 때문에 반드시 리더와 부하의 상하 관계에서 뿐 아니라 동료들이나 하위리더들간에서도 일어날 수 있다.
Bass(1985)는 Burns의 이론에 기초하여 변환적 리더십은 카리스마 그 이상의 것이며 부하에 대한 리더의 보다 큰 영향력이라고 보았다. 카리스마는 부하들에게 동일시를 유발시켜서 영향력을 미치지만 카리스마적 리더가 곧 변환적 리더가 될 수 있는 것은 아니다. 변환적 리더십은 카리스마이외에도 지적인 자극과 개인적인 배려를 포함한다.
) 위의 책, p.246
변환적 리더는 부하들의 발전을 추구하는 반면에 때로 카리스마적 리더는 자신의 영향력과 부하의 충성을 확보하기 위해 부하들을 약하고 의존적인 상태로 만들기도 한다. 이 새로운 이론에 대한 연구들은 대부분 Bass의 리더십 설문지를 사용하고 있으나 몇 가지 방법론적인 문제점과 귀인적인 오류 때문에, 아직 어떤 분명한 결론을 내리기는 어렵다.
카리스마적 리더십과 변환적 리더십은 명백하게 구분하기가 어렵다. House는 부하들의 과업이 중요한 이념적 요소를 갖고 있을 때 개인적 가치보다는 집단적 가치를 요구하는 카리스마적 리더십이 더욱 적절하다고 본다. 특히 군대조직에서는 무조건적인 복종을 요구하고, 국가적 이상과 목적을 가치로 삼는 조직의 특성상 카리스마적 리더십이 이상적인 리더십의 유형이 될 수 있을 것이다.
Ⅴ. 결론
지금까지 살펴본 것처럼, 지도력에 대한 연구는 광범위하고 다양하게 이루어져왔다. 하지만, 이런 수많은 연구들을 살펴보면, 다음과 같은 흐름을 찾을 수 있다.
지도력의 연구는 처음에는 모든 상황에서 통용되는 지도자의 특성이나 행동 등을 밝히려는 시도로 시작되었지만, 점차로 특정한 상황에 적합한 특성이나 행동 등을 연구하는 방향으로 변화되어 왔다. 이는 모든 상황에 항상 적용되는 지도자의 특성이나 행동, 지도력의 모델이 존재하지 않는다는 지금까지의 지도력 연구의 입장을 드러내 주는 것이다.
이는 지도력 연구의 초기에는 지도자에만 집중되었던 연구들이 점차로 지도력과 관계된 다른 요인들에도 연구의 초점이 확대되기 시작했다는 것을 의미한다. 지도력이란 단순히 지도자나 집단 구성원들 사이의 단순한 관계만을 연구해서 이해할 수 있는 것이 아니고, 더 복잡한 요인들(집단의 과제, 집단의 성격, 다른 집단과의 관계, 기타 환경)을 모두 고려해야만 이해할 수 있는 복잡한 현상이라는 뜻이다.
따라서, 모든 지도력 현상을 설명해줄 수 있는 하나의 모델은 존재하지 않고, 다양한 지도력에 관한 이론들이 존재하고 있다. 지도력을 이해하고 활용하려는 바람직한 자세는 이런 많은 이론들 중에서 자신에게 적합하고 타당한 이론을 찾으려고 노력하는 것이라고 할 수 있다.
Ⅵ. 함께 생각해 보기
1. 자신이 속한 집단(예:교회)에서 자신의 지도력은 위에서 언급된 어떤 이론으로 가장 잘 설명될 수 있다고 생각하는가?

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