목차
1-직업의 특성
2-교육훈련 및 자격
3-고용현황
4-직업전망
2-교육훈련 및 자격
3-고용현황
4-직업전망
본문내용
고용에 영향을 미치는 요인으로는 학생 수 및 학급 수의 변화와 교육정책의 변화 등을 꼽을 수 있다. 학생수로는 향후 지속적으로 감소할 것으로 보이지만, 교사당 학생 수를 고려할 때 학급 수가 더욱 늘어날 예정이어서 고용의 순증가가 예상된다. 한편 중·고등학교 교사의 고용창출은 고용의 순증가 외에도 정년 및 기타 퇴직으로 인한 대체수요에 의해서도 이루어질 전망이다. 특히 정년의 단축에 따라 한꺼번에 많은 인원이 퇴직함으로써 향후 1∼2년간은 채용인원이 이전보다 더 늘어날 전망이다. 하지만 교사의 경우 한번 교직에 몸담으면 이직은 적은 편이어서 이로 인한 고용은 그리 크지 않을 것이다.
중·고등학교 교사 자격증 취득자의 일부는 초등학교의 교과전담교사 및 사설학원의 강사로도 채용되고 있다. 최근 초등학교에서의 교사부족이 예상됨에 따라 교과전담교사의 채용을 늘리고 있어 어느 정도의 고용창출이 이루어질 것으로 보인다.
반면 매년 공급되는 중·고등학교 교사 자격취득인원(약 25,000명)은 최근의 신규 임용인원(약 5,000명)을 크게 초과하고 있다. 적체된 인원까지 고려하면 취업을 하는데 큰 어려움을 겪게 될 것으로 보인다. 따라서 중·고등학교 교사로 취업하기 위해서는 스스로 전문성 신장과 개발에 대한 투자를 해야 할 것으로 보인다.
☆느낌
나는 어렸을 때부터 교사가 되는 것이 나의 꿈이었다. 이번 수행평가로 통해 직업에 대해 자세히 알게 되었고, 장래희망에 대해 다시끔 생각하게 되었다. 6~8대 1이나 되는 경쟁률을 보이고 있어 기죽긴 하지만 열심히 노력해야겠다.
직업에 대하여
3학년 8반 16번
서 민지
중·고등학교 교사 자격증 취득자의 일부는 초등학교의 교과전담교사 및 사설학원의 강사로도 채용되고 있다. 최근 초등학교에서의 교사부족이 예상됨에 따라 교과전담교사의 채용을 늘리고 있어 어느 정도의 고용창출이 이루어질 것으로 보인다.
반면 매년 공급되는 중·고등학교 교사 자격취득인원(약 25,000명)은 최근의 신규 임용인원(약 5,000명)을 크게 초과하고 있다. 적체된 인원까지 고려하면 취업을 하는데 큰 어려움을 겪게 될 것으로 보인다. 따라서 중·고등학교 교사로 취업하기 위해서는 스스로 전문성 신장과 개발에 대한 투자를 해야 할 것으로 보인다.
☆느낌
나는 어렸을 때부터 교사가 되는 것이 나의 꿈이었다. 이번 수행평가로 통해 직업에 대해 자세히 알게 되었고, 장래희망에 대해 다시끔 생각하게 되었다. 6~8대 1이나 되는 경쟁률을 보이고 있어 기죽긴 하지만 열심히 노력해야겠다.
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3학년 8반 16번
서 민지
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