목차
1. 인도로 가는 길
2. 아! 뱅갈로!
3. 신실한 기독청년들
4. 이 곳 어두운 세상에 빛으로…
5. 가난한 나라
6. 오른 손, 왼 손
7.나를 보내소서
2. 아! 뱅갈로!
3. 신실한 기독청년들
4. 이 곳 어두운 세상에 빛으로…
5. 가난한 나라
6. 오른 손, 왼 손
7.나를 보내소서
본문내용
소서
이번 선교여행은 여러 가능성을 구체적으로 발견하게 된 좋은 기회였다. 실제로 나는 물리학과 교육학을 공부하고 있고, 인고나 제 3지역에서 직업을 가지고 선교할 수 있을까를 관심있게 알아보기도 했다. 인고에서 대학원을 졸업하고 학위를 받으면 칼리지의 교사로 일할 수 있다. 게다가, 인도도 역시 이,공학을 집중적으로 육성하고 있다.
그러나, 그 이전에 중요한 것은 그 사람들을 진실로 사랑할 수 있느냐 하는 것이었다. 완전히 다른 문화,사고방식을 어떻게 극복하며, 더럽고 냄새나는 사람들을 어떻게 사랑할 수 있느냐 하는 것이다. 나의 가정,친구,직업을 다 포기하고 그 척박한 땅으로 뛰어든다는 것도 쉬운 일이 아니다. 우리가 선교를 낭만적으로 생각해서는 안 된다는 생각이 들었다.
또 하나 준비되어야 하는 것은 언어 훈련이다. 대화가 안되면 아무것도 안된다. 일정을 거의 마치고 평가회 시간에, UESI 의 간사님 한 분이 "인도에 다시 온다면 언제든지 환영하지만, 그땐 분명히 영어를 열심히 공부해야만 한다."고 딱 잘라 말씀하시는 거다. 사실,좀 부끄러웠다. 아무리 강조해도 지나치지 않는 것 같다.
이제, 방에 큰 세계 지도를 하나 붙이려 한다. 세계를 품고 싶고, 역사의식을 갖고 싶기 때문이다. 그러나 무엇보다도 하나님께서 부르신다면 기꺼이 응답할 헌신된 마음을 먼저 소유하고 싶다.
왜 하나님께서 나를 이 땅에 부르셨는지 생각하고 있다.
그들은 모두 주가 필요하다. 분명히…
--------------------
* 참고도서
<세계를 간다 29 (인도편)>, 중앙일보사
강석경, <인도기행>, 민음사, 1990
이번 선교여행은 여러 가능성을 구체적으로 발견하게 된 좋은 기회였다. 실제로 나는 물리학과 교육학을 공부하고 있고, 인고나 제 3지역에서 직업을 가지고 선교할 수 있을까를 관심있게 알아보기도 했다. 인고에서 대학원을 졸업하고 학위를 받으면 칼리지의 교사로 일할 수 있다. 게다가, 인도도 역시 이,공학을 집중적으로 육성하고 있다.
그러나, 그 이전에 중요한 것은 그 사람들을 진실로 사랑할 수 있느냐 하는 것이었다. 완전히 다른 문화,사고방식을 어떻게 극복하며, 더럽고 냄새나는 사람들을 어떻게 사랑할 수 있느냐 하는 것이다. 나의 가정,친구,직업을 다 포기하고 그 척박한 땅으로 뛰어든다는 것도 쉬운 일이 아니다. 우리가 선교를 낭만적으로 생각해서는 안 된다는 생각이 들었다.
또 하나 준비되어야 하는 것은 언어 훈련이다. 대화가 안되면 아무것도 안된다. 일정을 거의 마치고 평가회 시간에, UESI 의 간사님 한 분이 "인도에 다시 온다면 언제든지 환영하지만, 그땐 분명히 영어를 열심히 공부해야만 한다."고 딱 잘라 말씀하시는 거다. 사실,좀 부끄러웠다. 아무리 강조해도 지나치지 않는 것 같다.
이제, 방에 큰 세계 지도를 하나 붙이려 한다. 세계를 품고 싶고, 역사의식을 갖고 싶기 때문이다. 그러나 무엇보다도 하나님께서 부르신다면 기꺼이 응답할 헌신된 마음을 먼저 소유하고 싶다.
왜 하나님께서 나를 이 땅에 부르셨는지 생각하고 있다.
그들은 모두 주가 필요하다. 분명히…
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* 참고도서
<세계를 간다 29 (인도편)>, 중앙일보사
강석경, <인도기행>, 민음사, 1990