목차
님의 침묵(沈默)
한용운(韓龍雲)
1. 학습활동
2. 이해·감상의 핵심
3. 보충학습
4. 더 읽을거리
한용운(韓龍雲)
1. 학습활동
2. 이해·감상의 핵심
3. 보충학습
4. 더 읽을거리
본문내용
제에 빼앗긴 조국, 그리고 인간적인 측면에서 사랑하는 여인으로 설명되고 있다.
이 시에서의 임은 조국으로 해석된다. 이러한 측면에서 이 시는 조국 광복에 대한 불굴의 의지와 신념을 노래하고 있다고 볼 수 있다. 특히 5행에서 '나는 향기로운 님의 말소리에 귀먹고'나 '꽃다운 님의 얼골에 눈멀었습니다.'는 논리적으로는 모순되는 말이지만, 임이 절대적인 존재라는 사실을 역설적으로 강조하고 있는 표현이다.
이 시는 10행으로 짜여있는데, 구조상 네 부분으로 나눌 수 있다. 그리고 이를 시상의 전개에 따라 다시 두 부분으로 나눌 수 있다. 전반부가 어떤 절대적인 존재의 상실에서 오는 슬픔을 노래한 것이라면, 7행 이후 후반부는 임의 상실로 인한 절망과 비애를 새로운 희망과 기다림으로 극복하려는 강한 의지를 드러낸 것이다.
'∼습니다.' 체인 서술 어미의 반복은 시 전체에 통일된 운율 효과를 부여한다. 아울러 자기 희생의 절실함을 경어체를 써서 표현하였다. 이러한 기법과 더불어 이 시에 많이 나타나는, 임이 가 버린 사실에 대한 의미 반복과 부연 설명 역시 감정의 절박성, 간곡함을 드러낸다.
더 읽을거리
.한용운의 '알 수 없어요', '복종', '예술가'
이 시에서의 임은 조국으로 해석된다. 이러한 측면에서 이 시는 조국 광복에 대한 불굴의 의지와 신념을 노래하고 있다고 볼 수 있다. 특히 5행에서 '나는 향기로운 님의 말소리에 귀먹고'나 '꽃다운 님의 얼골에 눈멀었습니다.'는 논리적으로는 모순되는 말이지만, 임이 절대적인 존재라는 사실을 역설적으로 강조하고 있는 표현이다.
이 시는 10행으로 짜여있는데, 구조상 네 부분으로 나눌 수 있다. 그리고 이를 시상의 전개에 따라 다시 두 부분으로 나눌 수 있다. 전반부가 어떤 절대적인 존재의 상실에서 오는 슬픔을 노래한 것이라면, 7행 이후 후반부는 임의 상실로 인한 절망과 비애를 새로운 희망과 기다림으로 극복하려는 강한 의지를 드러낸 것이다.
'∼습니다.' 체인 서술 어미의 반복은 시 전체에 통일된 운율 효과를 부여한다. 아울러 자기 희생의 절실함을 경어체를 써서 표현하였다. 이러한 기법과 더불어 이 시에 많이 나타나는, 임이 가 버린 사실에 대한 의미 반복과 부연 설명 역시 감정의 절박성, 간곡함을 드러낸다.
더 읽을거리
.한용운의 '알 수 없어요', '복종', '예술가'
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한용운 '님의침묵' 지도안과 피피티
한용운, <님의 침묵>, <복종>, <나룻배와 행인>, <알 수 없어요>