자아심리이론

목차

제1절 인간관

제2절 기본 가정

제3절 주요개념

제4절 심리사회적 발달단계

제5절 사회체계에 대한 이해

제6절 사회복지실천에의 적용

본문내용

였으며 다양한 위기를 다루었는가?
2.치료목적
*자아의 통찰력을 증진 시킨다는 것이다. 내담자는 이러한 자아인식을 근거로 하여 환경과 활발하고 긍정적으로 상호 작용하고 환경에 대한 자아지배력을 회복하게 되며 자아 기능을 회복하고 왜곡과 망상, 방어 등과 같은 병리적 증상에서 벗어날 수 있도록 원조한다.
3.치료자의 역할과 실무원칙
*치료자의 역할은 내담자가 감정을 명확화하여 표현할 수 있도록 원조하는 것이다.
*실무원칙
1)내담자의 일생에 걸친 성격발달과정을 이해해라.
2)내담자가 자기분석에 참여하도록 하여 발달적 역사를 파악하라.
3)내담자가 심리사회적 위기를 해결하는 과정에서 경험한 성공과 어려움을 구분하여라.
4)현실을 왜곡시키고 자아기능을 축소시킨 발달 영역을 결정하라.
5)내담자의 발달사의 왜곡을 해석하고 내담자에게 해석을 확인하도록 요구하라.
6)내담자가 해결되지 않은 규범적 위기와 그 위기의 현재 및 역사적 함축성을 통찰하고 이 해하도록 하라.
7)다양한 사회제도가 어떤 방식으로 내담자의 심리적 안녕을 지지하고 방해하는지를 명확 화하라.
8)내담자에 대한 사회적 지지를 증진시킬 수 있는 수단을 찾아라.
9)내담자가 환경 속에서의 자신의 위치에 대해 새로운 인식을 갖도록 하라.
4.치료적 기법
*Erikson이 주로 사용한 치료 기법으로는 치료자가 자유로운 입장에서 주의를 집중하여 경청하는 것, 부적절한 추론을 억제하고(추적), 내담자가 치료적 명확화를 추구할 수 있도록 허용하고, 해석하는 것이 포함된다. 그리고 격려나 제안은 삼가며 치료적 관계에서 나타나는 전이나 꿈에 대한 해석도 한다.

키워드

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