어린이집 부모교육 계획안

목차

1.부모교육 계획

2.2002년도 유치원 예비 소집 안내

3.가 정 환 경 조 사 서

4.1일 명예교사 희망서

5.본 원의 교육 목표

6.2002년도 4월 강연회 계획

7.2002년도 5월 워크숍 계획안

8.개별면담에 관한 가정 통신문

9.면 담 지

본문내용

가기 위한 차편 이용시, 아동의 안내를 돕는다.
· 아동들이 준비 한 노래와 춤 등의 공연을 돕는다.
· 할머니, 할아버지를 위해 준비한 다과를 나눠드린다.
· 봉사활동 후, 아이들이 유치원으로 돌아가는 차편이용을 돕는다.
· 아동의 하원을 돕고, 부모참여기록일지를 작성한다.
5월- 부모참여수업
① 목적
부모와 자녀가 함께 유치원 교육활동을 경험해 봄으로써 자녀 및 유치원 교육에 대한 부모의 관심과 이해를 증대시킨다.
② 실시시기
5월 스승의 날을 맞이하여, 부모가 1일 명예교사를 체험해 볼 수 있도록한다.
③ 준비사항
· 가정통신문을 통해 1일 명예교사 신청을 받는다.
· 명예교사들이 수업 할 내용을 정해 주며, 유치원의 일과표를 미리 알게하여 수업 진행에 어려움이 없게 한다.
④ 진행방법
·자녀와 함께 등원하여, 다른 유아들을 맞이하는 것을 돕는다.
·명예교사들이 준비한 수업을 진행하며, 어려움이 있을 경우엔 교사가 옆에서 도움을 준다.
·간식시간을 이용해, 1일 체험 후 느낀 점을 이야기 해보고 학부모 참여수업기록일지를
정리한다.
·유아들의 하원을 지도하고, 그 후 준비 된 집단 면담을 약 50분간 실시한다.
6월 ( 주제-유아의 문제 행동 지도 강연회: 정수연 한국행동수정연구소 책임연구원)
① 목적
유아의 나쁜 습과에 대한 부모의 이해를 돕고, 그에 대한 대처방안을 알 수 있도록 한다.
② 실시시기
부모와의 개인, 집단 면담때 상담 한 문제 행동이 수정되지 않을 때, 그에 대한 전문가의 의견을 들어보기 위해 6월 4주 차에 실시한다.
③ 준비사항
·가정통신문을 통해 강연회가 있음을 알리고, 부모님의 참석 여부를 확인한다.
·아동의 행동 중 문제점이라고 생각되는 점을 강연회 참석여부와 함께 알려달라고
부탁한다.
④ 진행방법
·부모님을 맞아들이고, 강연회가 열리는 교실로 안내를 한다.
·오늘 강의를 맞은 강사님에 대한 간단한 소개를 하고, 미리 준비한 문제 행동에 관한
질문 중 비중이 높은 질문에 관해 자세히 설명을 한다.
· 강사가 준비 된 질문에 응답을 해 준 다음, 부모님들이 갖고 있는 또 다른 질문을 할
시간을 갖는다.
· 강연회 참석자를 소그룹으로 나눈 후, 아동의 문제 행동과 자기들 나름대로의 해결
방법 경험 등을 이야기 해보다.
7월- 부모직장방문
① 목적
·자신의 직장에 아이들을 초대하고 자신의 일을 소개하는 과정에서, 자녀가 자신의 직업을 자랑스럽게 여기게 하고 자녀와의 긴밀한 관계 유지를 돕는다.
② 실시시기
· 7월 둘째 주에 실시하도록하며, 여름이란 계절에 맞게 수영장이나, 소방서, 산림원 등에서 근무하시는 부모님의 참가신청을 받는다.
③ 준비사항
· 가정통신문을 통해 직장방문이 가능한 부모님의 지원을 받는다.
· 직장방문을 위한 교통편을 준비한다.
· 모든 준비가 끝나면 가정통신문을 통해 직장방문일정을 자세하게 알려준다.
· 아이들의 부모님들에게 직장방문 참가 동의서를 받는다.
④ 진행방법
· 유치원에 정상적으로 등원하며, 준비 된 차편을 통해 방문예정인 장소로 이동한다.
· 직장방문을 신청하신 부모님의 안내에 따라, 활동에 참여한다.
· 직장방문 후, 유치원으로 돌아와 아이들과 직장방문 후 느낀 점을 이야기 해 보도록
한다.
8월-자녀와의 효율적인 대화(나 전달법 배우기)
: 비디오 시청 및 이야기 나누기, 상황에 대한 시범 및 역할극
① 목적
· 부모와 자녀 사이의 대화의 중요성을 알고, 대화 시에 아동을 존중하는 마음을 갖고 이를 바르게 표현하는 방법을 배운다.
② 준비사항
· 나 전달법 사용 방법을 교육 받은 교사가 활동을 준비하며, 나 전달법을 소개한 비디를 준비한다.
· 자녀와의 효율적인 대화를 배워보는 시간을 갖음을 가정통신문을 통해 알린다.
③ 진행방법
· 학부모를 맞이하여, 비디오가 설치 된 교실로 이동한다.
· 상황과 역할을 주고, 평소에 한던 방법대로 역할극을 해보도록 한다.
· 나 전달법을 비디오를 통해 배워보도록 한다.
· 이전과 같은 상황을 제시한 후 나전달법을 사용해 이야기 해보도록 한다.
· 사후기록일지를 나눠준 후, 가정에서 나 전달법을 사용한 예를 적어보도록 한다.
· 자녀와의 효과적인 대화 방법을 소개한 소책자를 준비 해 대여함을 알린다.
9월-가족참여수업 (할머니, 할아버지 참여수업)
-전통놀이 하기, 옛날이야기듣기, 명절 음식 만들어보기
① 목적
할머니와 할아버지가 손녀와 함께 유치원 교육활동을 경험해 봄으로써 자녀 및 유치원 교육에 대한 부모의 관심과 이해를 증대시킨다.
② 준비사항
· 가정통신문을 통해 1일 명예교사 신청을 받는다.
· 명예교사들이 수업 할 내용을 정해 주며, 유치원의 일과표를 미리 알게하여 수업 진행에 어려움이 없게 한다.
③ 진행방법
· 자녀와 함께 등원하여, 다른 유아들을 맞이하는 것을 돕는다.
· 명예교사들이 준비한 수업을 진행하며, 어려움이 있을 경우엔 교사가 옆에서 도움을
준다.
·간식시간을 이용해, 1일 체험 후 느낀 점을 이야기 해보고 학부모 참여수업기록일지를
정리한다.
·유아들의 하원을 지도하고, 그 후 준비 된 집단 면담을 약 50분간 실시한다.
10월- 성교육(강의, 비디오시청 및 토의하기, 소책자대여)
① 목적
유아의 성교육을 시키는 방법와 부모의 역할에 대한 이해를 돕고, 성교육의 중요성에 대해알리는 기회가 된다.
② 준비사항
· 가정통신문을 통해 성교육 강연회가 열림을 안내하고, 참석여부를 묻는다.
· 성교육 련 비디오를 대여한다.
· 성교육 관련 소책자를 준비하여 대여한다.
③ 진행방법
· 강연회에 참석한 부모님을 맞아들이고, 강연회가 열리는 교실로 안내한다.
· 성교육을 담당할 교사를 소개하고, 오늘 활동에 대한 일정을 소개한다.
· 성교육 관련 비디오를 본 후, 교사를 강의할 내용을 프린트 하여 나눠준다.
· 어떤 내용을 어떻게 성교육 할 지를 배워본다.
· 성교육 시, 의문점에 대한 질문을 받는다.
· 자신의 경험 및 나름대로 터득한 성교육 방법등을 이야기 나누는 시간을 갖는다.
11월 ( 창의성 발달, 좋은 놀잇감과 놀잇감의 중요성 - 강연회)
-4월 강연회 내용과 동일합니다.
12월- 5월의 선물 포장 워크숍과 내용 동일합니다.

키워드

어린이집,   부모교육,   통지서,   강연회,   유치원,   명예교사