비와 비율 교육과정 분석

목차

1. 규칙성과 함수(비)영역

2. 4학년-나

3. 6학년-가

4. 6학년-나

본문내용

의 관계를 연비로 나타낼 수 있다.
2) 비례배분의 뜻을 알고, 주어지 양을 비례배분 할 수 있다.
심화과정
식으로 나타낸 대응관계를 보고, 문제를 만들어 해결할 수 있다.

키워드

비,   비율,   교육과정,   4학년,   6학년,   함수