[ 특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고, 가족지원정책현황을 작성하시오

소개글

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목차

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 특수아 가족지원의 개념
(2) 특수아 가족지원의 방향
(3) 가족지원정책 현황
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

이에 따라 장애 아동 가족들은 자녀에 대한 노출을 기피 하게 되고, 지나치게 보호하여 자녀의 재활 교육의 기회마저 놓치는 경우가 있다. 독일, 덴마크와 같은 복지 선지 국가에서는 국가 주도 하에 부모 집단을 조직하여 활동케 하고, 서로 양육정보를 교환하고 그들이 스스로 교육과 복지에 영향을 주는 중요한 역할을 하게 한다. 이처럼 우리나라도 장애 아동 부모의 역할을 지지해 주고, 부담을 덜어 줄 수 있는 지원체계를 확립하고 강화 시키기 위해 장애 아동 부모 집단의 조직 및 활성화와 같은 가족지원 제도가 형상화되어야 할 것이다.¹ 장애 아동을 교육하는 특수교육 분야에서 ‘가족지원’이라는 새로운 개념의 등장으로 장애자녀가 부모에게 줄 수 있는 부정적인 영향을 최소화함과 동시에 가족의 기능을 지원하고, 장점은 살려줌으로써, 아동의 발달 촉진은 물론 장애 아동 가정에 힘을 실어 줄 수 있게 되었다.
“한 아이를 키우려면 온 마을의 노력이 필요하다.”라는 인디언 속담에서도 보듯이, 장애 아동 양육의 어려움을 지역사회 차원에서 분담하여 가족지원제도를 강화한다면 장애 아동 가족 또한 장애인의 가족이기 이전에 사회의 한 구성원으로서 본인의 삶을 살아갈 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
1) 장애아동 가족의 가족지원 요구도 및 사회적 지지, 어용숙·윤치연·김영희, 춘해보건대학, 2009
2) 지체·중복장애아의 가족지원에 관한 연구 분석, 오혜정, 유원대학교, 2019
3) 특수교육지원센터의 가족지원 실시 현황 부산, 경남 지역을 중심으로- 박가영 강혜진 김자경, 경남 양산교육지원청 특수교육지원센터 광주여대 부산대, 2021

키워드

특수아부모교육론,   특수아,   가족지원