학생운동 변화
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목차

1. 서 론

2. 본 론
(1) 과거의 학생운동
(2) 현재의 학생운동
(3) 앞으로의바람직한 학생운동의 모습

3. 결 론

<참고문헌>

본문내용

대한 편협한 시각을 넘어서는, 대학문화에 심층적으로 고민하는 학생운동이 필요하다.
3. 결론
21세기는 정보사회, 지식사회, 지구촌 시대 등의 말로 표현할 수 있다. 지식, 정보가 중요시되는 사회는 개인의 다양성과 창의성을 존중하는 사회이어야 하고 이를 위해 무한경쟁이 보장된 사회이어야 한다. 이러한 사회를 준비하는 이들은 바로 현재 우리사회의 대학생들이라 할 수 있다. 따라서 우리사회의 발전가능성은 전적으로 대학생들의 발전에 달려있다. 이를 위해 사회적, 외부적 요건이 충족되어야 함은 물론이고, 대학생들 스스로 자기발전을 위해 노력해야 한다. 사회적, 외부적 요건의 충족이라 함은 무엇보다도 사회적 모순이나 부조리를 해결하는 것을 의미한다. 이렇게 된다면 학생운동은 자연히 정치적, 사회적 성질에서 벗어나 학생 복지증진, 건전한 학생자치활동, 올바른 대학문화 형성이라는 본연의 역할에 좀 더 충실할 수 있을 것이다. 그렇다고 해서 결코 대학생들이 사회에 등을 돌리고 대학이라는 울타리 내에서만 안주해야 한다는 의미는 결코 아니다. 과격한 정치운동 중심의 학생운동이 아니라 다양한 분야에 대한 학생들의 사회참여 기회를 확대해 나가도록 유도하는 학생운동이 미래사회를 준비하는 대학생들의 바람직한 학생운동의 모습이라 할 수 있다.
※참고문헌
·김 원. 잊혀진 것들에 대한 기억. 서울:이후, 1999.
·배규한. 학생운동과 대학생자치활동. 서울:나남출판, 1999.
·김영철. "80년대 대학생의 문화화 과정". 교육학석사 학위논문, 서울대학교, 1986.
·이재원 외. 오래된 습관 복잡한 반성. 서울:이후, 1999

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  • 등록일2002.11.30
  • 저작시기2002.11
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