교육방송이아이들에게미치는영향

목차

Ⅰ. 연구의 개요

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 과제 설정

Ⅳ. 연구의 방법

Ⅴ. 연구 과제 실행 계획

Ⅵ. 기대되는 성과

본문내용

업 모형을 정립 적용하여 지적도덕성의 합리성을 높인
다.
3.문제 해결에 적합한 방송 학습 자료를 개발 투입하고 그 효용도를
분석한다.
Ⅳ.연구의 방법
1.대상: 5학년
남 14
여 12
명 계 26명
2.기간:1995년 1월 1일 - 1995년 8월 30일
3.절차
절 차
내 용
기 간
계 획
o문헌 연구
o자료 수집
o계획서 작성 자문
1995.1.1
1995.2.28
실 천
o교육과정 분석
o연구 과제 계획,실천
o결과 처리
1995.3.1
1995.7.10
종 결
o연구 결과 분석
o보고서 작성
1995.7.11
1995.8.30
Ⅴ.연구 과제 실행 계획
1.과제 1의 실행 계획
2.과제 2의 실행 계획
3.과제 3의 실행 계획
Ⅵ.기대되는 성과
학생으로 하여금 장차 한사람의 사회적 존재로서 자신의 생활을 당위 하는
데 필요한 규범의 선택과 가치의 변별에 조금이나마 익숙하게 되어 현 청소
년 문제에 어긋남이 없이 기초적인 도덕성 행동에 의한 능력과 태도가 자극
적인 교육방송을 통하여 변화되리라 기대한다.
참고 문헌
o 신세호 : o 교육방송 프로그램 활용 효율화 방안 89년
o 교육방송의 사회 기능에 관한 연구 89년
o 환경 교육 개선을 위한 TV프로그램 개발 연구 89년
o 문교부 : o 교육과정 해설 서울출판사 80년
o 천병기 : o방송에 의한 학습 원리 연구 대회 연찬 자료 92년
o방송에 의한 학습 지도론 연구 대회 연찬 자료 92년
o방송에 의한 학습의 특성 연구 대회 연찬 자료 92년
o 이항의 : 방송 교육론 P.222-227 79년
o 김만용 : 방송학 강의 P.337-356 88년
o 장재현 : 교육방송의 조직및 개선에 관한 연구 P.250-251 88년
o KBS 해외 방송 정보 89년
o 한국교육개발원 : 교육 개발 P.43-58 92년
기 계 공 학 과 2108번 구 인 철 후보생
2109번 권 순 삼 후보생
2111번 최 순 기 후보생
2112번 최 태 호 후보생
월
화
수
목
금
토
1
R
종교와
인 간
공1.001
R
O
2
O
유 체
역 학
T
C
3
T
공1.407
4
C
기 계
설 계
기 계
공 작 법
5
응 용
수 학
공1.210
공5.101
6
기 계
제 어
공1.210
한국사회의
이 해
7
공1.210
기계제어
공1.210
인2.108
기 계
공 학
8
유체역학
공1.210
실 험
9
기계설계
공1.210
기계공작법
공5.101
(10)
공1.210

키워드

교육방송,   습 지도 방법 개선,   학교경영 체제,   방송 프로그램의 활용,   방송 학습 자료