목차
1.인간의 특성
2.의식수준
3.성격의 역동성
4.불안
5.자아방어기제
6.성격발달의 단계
7.정신분석 상담의 목적과 목표
2.의식수준
3.성격의 역동성
4.불안
5.자아방어기제
6.성격발달의 단계
7.정신분석 상담의 목적과 목표
본문내용
불합리한 작용을 제지 하는 심적-부착저항(anti-cathexes, 억제력) 실패하면 self defense
mechanism 기능
- 초자아와 초자아의 부패(정의를 가장한 비안간적 폭력)
불안
신경증적 불안(nerotic anxiety)
현실적 불안(reality anxiety): 두려움(fear)
도덕적 불안(moral anxiety)
불안은 개인에게 닥쳐보은 절박한 위험을 경고
자아방어기제
특징
무의식적으로 작용해서 본인이 모름
개인으로 하여금 현실을 거부 혹은 왜곡해서 지각함으로써 불안으로부 터 자아를 보호
종류
억압(repression):사회적으로 혹은 윤리적으로 용납할 수 없다고 생각
되는 욕구나 충동을 그리고 사고를 무의식에 숨기는 것
반동형성(reaction formation): 실제의 욕구나 충동과 반대되는 행동 을 나타내 보임으로서 금지된 욕구나 충동의 표출로 갖게되는 불안으 로 부터 자신 보호
투사(projection): 수용할 수 없는 충동이나 태도 등을 무의식적으로 타인이나 환경통으로 돌리는 행동기제
합리화(rationalization): 현실을 왜곡하여 자존심을 보호하는 행동기 제 (불합리한 추리)
전위(displacement): 본능적 충동의 표현을 제조정하여 위협을 덜어 주는 상대로 대치하는 행동기제
승화(sublimation): 억압된 욕구나 욕구의 발산방향을 완전히 사회적 으로 인정되는 가치있는 목표로 옮겨지고 실현함으로써 충동과 욕구 를 만족시키는 행동기제
고착과 퇴행(fixation and regression): 고착은 성장이 일시적으로 또 는 영구히 정지, 퇴행은 어린 시절 혹은 어느 시절로 돌아가는 것
백일몽(day dream)
성격발달의 단계
특징: 출생 후 5년 사이에 기본골격이 형성, 심리성욕 단계에 따른 변화
가. 구강기: 1(구강고착형: 지식습득, 의존적 특성/구강공격형: 풍자적, 논쟁)
나. 항문기: 2∼3(항문보유성격: 고집세고, 인색, 지나친 청결, 항문공격적:
잔인, 난폭, 성적물란)
다. 남근기: 4∼5
- 외디프스 콤플렉스/일렉트라 콤플렉스(거세불안) 동일시
- 남근기 고착 성격: 남자 :경솔, 야심, 과장적, 성적 무기력
여자: 순진, 결백해 보이면서 난잡, 유혹적, 불감증
라. 잠복기: 6, 7∼ 12, 13
바. 생식기: 12,3세 이후
- 동성에 의존
- 자기애적 사랑 이타적 사랑을 발전
정신분석 상담의 목적과 목표
1. 상담의 과정
상담관계설정
전이의 발달
지속적 활동
전이의 해결
① 시작단계
② 전이(transference) 발달단계
-전이: 무의식적 갈등의 문제와 관련된 어떤 중요한 인물에 대
한 내담자의 정서적 반응이 분석가를 향하여 나타나게
되는 것
전이는 내담자로 하여금 현실과 환상을, 그리고 과거와 현재
를 분별할 수 있게 도와주고, 어린 시절의 무의식적인 환상 상적소원들의 욕구나 충동을 현실적으로 이해할 수 있게 해 준다.
-역전이(counter-transference)
3. Working Through:
- 지속적이고 다양한 전이의 분석을 통해 내담자가 자신의 억압된 감정이나 충동을 이해하고, 느끼고, 현실을 수용하며 성숫된 방식으로 현실 대처
4. 전이의 해결단계: 증상의 완화, 경험의 재구성
정신분석 상담의 기술
1. 자유연상
2. 해석: 전이를 분석될 때 사용되는 기본적인 절차
【유의사항】
첫째, 수용할 수 있는 단계부터 해석
둘째, 내담자가 표현한 감정의 대상적인 이면을 이해할 수 있어 야 함(예: 열등감 아버지에 대한 이면적인 감정)
3. 저항의 분석과 해석
4. 전이의 분석과 해석
전이신경증(transference nerosis)의 발달
5. 꿈의 분석과 해석
mechanism 기능
- 초자아와 초자아의 부패(정의를 가장한 비안간적 폭력)
불안
신경증적 불안(nerotic anxiety)
현실적 불안(reality anxiety): 두려움(fear)
도덕적 불안(moral anxiety)
불안은 개인에게 닥쳐보은 절박한 위험을 경고
자아방어기제
특징
무의식적으로 작용해서 본인이 모름
개인으로 하여금 현실을 거부 혹은 왜곡해서 지각함으로써 불안으로부 터 자아를 보호
종류
억압(repression):사회적으로 혹은 윤리적으로 용납할 수 없다고 생각
되는 욕구나 충동을 그리고 사고를 무의식에 숨기는 것
반동형성(reaction formation): 실제의 욕구나 충동과 반대되는 행동 을 나타내 보임으로서 금지된 욕구나 충동의 표출로 갖게되는 불안으 로 부터 자신 보호
투사(projection): 수용할 수 없는 충동이나 태도 등을 무의식적으로 타인이나 환경통으로 돌리는 행동기제
합리화(rationalization): 현실을 왜곡하여 자존심을 보호하는 행동기 제 (불합리한 추리)
전위(displacement): 본능적 충동의 표현을 제조정하여 위협을 덜어 주는 상대로 대치하는 행동기제
승화(sublimation): 억압된 욕구나 욕구의 발산방향을 완전히 사회적 으로 인정되는 가치있는 목표로 옮겨지고 실현함으로써 충동과 욕구 를 만족시키는 행동기제
고착과 퇴행(fixation and regression): 고착은 성장이 일시적으로 또 는 영구히 정지, 퇴행은 어린 시절 혹은 어느 시절로 돌아가는 것
백일몽(day dream)
성격발달의 단계
특징: 출생 후 5년 사이에 기본골격이 형성, 심리성욕 단계에 따른 변화
가. 구강기: 1(구강고착형: 지식습득, 의존적 특성/구강공격형: 풍자적, 논쟁)
나. 항문기: 2∼3(항문보유성격: 고집세고, 인색, 지나친 청결, 항문공격적:
잔인, 난폭, 성적물란)
다. 남근기: 4∼5
- 외디프스 콤플렉스/일렉트라 콤플렉스(거세불안) 동일시
- 남근기 고착 성격: 남자 :경솔, 야심, 과장적, 성적 무기력
여자: 순진, 결백해 보이면서 난잡, 유혹적, 불감증
라. 잠복기: 6, 7∼ 12, 13
바. 생식기: 12,3세 이후
- 동성에 의존
- 자기애적 사랑 이타적 사랑을 발전
정신분석 상담의 목적과 목표
1. 상담의 과정
상담관계설정
전이의 발달
지속적 활동
전이의 해결
① 시작단계
② 전이(transference) 발달단계
-전이: 무의식적 갈등의 문제와 관련된 어떤 중요한 인물에 대
한 내담자의 정서적 반응이 분석가를 향하여 나타나게
되는 것
전이는 내담자로 하여금 현실과 환상을, 그리고 과거와 현재
를 분별할 수 있게 도와주고, 어린 시절의 무의식적인 환상 상적소원들의 욕구나 충동을 현실적으로 이해할 수 있게 해 준다.
-역전이(counter-transference)
3. Working Through:
- 지속적이고 다양한 전이의 분석을 통해 내담자가 자신의 억압된 감정이나 충동을 이해하고, 느끼고, 현실을 수용하며 성숫된 방식으로 현실 대처
4. 전이의 해결단계: 증상의 완화, 경험의 재구성
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1. 자유연상
2. 해석: 전이를 분석될 때 사용되는 기본적인 절차
【유의사항】
첫째, 수용할 수 있는 단계부터 해석
둘째, 내담자가 표현한 감정의 대상적인 이면을 이해할 수 있어 야 함(예: 열등감 아버지에 대한 이면적인 감정)
3. 저항의 분석과 해석
4. 전이의 분석과 해석
전이신경증(transference nerosis)의 발달
5. 꿈의 분석과 해석
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