러시아 연해주 고려인 민족교육의 실태와 지원방향

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 러시아 연해주 민족교육의 배경

Ⅲ. 연해주 민족교육 실태

Ⅳ. 민족교육에 대한 요구분석

Ⅴ. 결 론

참고문헌

**한글97

본문내용

업' 전개, '홈 스테이지 활동' 전개, '민족 유적지 탐사활동' 등의 사업을 들 수 있다. 교사들을 대상으로 한 '고려인 이주사 연구'와 주기적인 토론회 개최 등도 바람직하다.
< 교류·협력의 기반 정착을 위한 지원조치>
7) 고려인 교육지원단(가칭) 및 기금회 설치·운영
민간과 정부의 대표로 고려인 교육문화 지원단을 조직, 운영하며 동 지원기금을 설치하여 지원한다.
효율적인 교류·협력을 위해 민간과 정부의 대표로 조직된 가칭 '고려인 교육문화 지원단'을 설치·운영하도록 한다. 이 기구는 교류·협력사업을 기획하고, 관계기관 간의 역할을 조정하며, 교류·협력의 효과를 분석하는 한편 민간 기관에 필요한 자료를 제공하며, 고려인 교육문화 지원기금도 조성하는 등의 기능을 수행하도록 한다.
민간측은 중국진출기업, 일반기업, 제반 민간 단체의 대표로 구성하며 정부측은 총리실을 위시하여 교육부, 문화부, 외무부, 체육부, 상공부의 관계 인사로 구성하여 운영하는 것이 바람직하다.
고려인 교육문화기금은 민간과 정부가 공동으로 출연하여 조성하도록 한다. 이 기금은 민간단체와 정부가 단독으로 지원하기 곤란한 사업을 위주로 하여 사용하되 민족 동질성 회복 사업에 우선 제공하도록 한다. 예컨대, 고려인 한글교육 환경 개선, 참고 교재의 출판 보조 그리고 각종 연구 사업 보조 등에 사용하는 것이 바람직하다.
8) 고려인 교육지원 기반의 정착을 위한 사업 전개
한러교육문화협회(가칭)을 결성·운영하며, 고려인 교육·문화 관련 인사와 유공자를 초빙·교류하도록 한다.
고려인 교육 지원사업이 원만히 지속적으로 추진되도록 하기 위해 러시아의 대한교육·문화 담당 관련 인사들과 한러교육문화협회(가칭)를 결성하여 운영하도록 한다.
고려인 교육·문화 관련 주요 인사와 교류하는 사업, 고려인 교육지원사업의 지속적인 협조를 위해 러시아민족을 포함한 관련 인사를 초빙하여 우의를 다지는 사업 등을 추진하도록 한다. 주로 고려인 교육과 관련있는 당과 정부인사 그리고 한국학 연구자를 대상으로 하는 것이 바람직하다. 그리고 고려인 교육 유공자도 포상 차원에서 초빙사업을 추진하는 것도 필요하다.
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