목차
-사고 오류란?
-사고 오류의 종류
=심리적 오류의 종류
① 동정(연민), 공포, 증오에의 호소 오류
② 쾌락, 유머에의 호소 오류
③ 인신공격의 오류
④ 사적 관계에의 호소 오류
⑤ 군중에의 호소 오류(=대중 심리에의 호소 오류)
⑥ 부적합한 권위에의 호소 오류
⑦ 피장파장의 오류
⑧ 원천봉쇄의 오류(=우물에 독뿌리기)
=자료적 오류
① 성급한 일반화의 오류
.....
⑬무관한 결론의 오류
=언어적 오류
① 애매어의 오류
.....
⑦`~이다` 혼동의 오류
-참고문헌
-사고 오류의 종류
=심리적 오류의 종류
① 동정(연민), 공포, 증오에의 호소 오류
② 쾌락, 유머에의 호소 오류
③ 인신공격의 오류
④ 사적 관계에의 호소 오류
⑤ 군중에의 호소 오류(=대중 심리에의 호소 오류)
⑥ 부적합한 권위에의 호소 오류
⑦ 피장파장의 오류
⑧ 원천봉쇄의 오류(=우물에 독뿌리기)
=자료적 오류
① 성급한 일반화의 오류
.....
⑬무관한 결론의 오류
=언어적 오류
① 애매어의 오류
.....
⑦`~이다` 혼동의 오류
-참고문헌
본문내용
매우 나쁘다. 그러므로 매춘을 아예 없애버려야 한다.
◎ 유전자 공학의 발전은 인간의 존엄성을 위협한다. 그러므로 의학계의 발전은 필요없다.
3) 언어적 오류
- 다의적(多義的)이거나 모호한 말에 의해 논지가 잘못 전개됨으로써 나타나는 오류
① 애매어의 오류
- 두 가지 이상의 의미를 지니는 말을 동일시함으로써 생기는 오류
◎ 여자는 갈대이다. 갈대는 식물이다. 그러므로 여자는 식물이다.
◎ 나의 마음은 바다같아. 뭐? 그럼넌 몸속에 물고기를 키우냐?
② 은밀한 재정의의 오류
- 용어를 임의로 재정의해서 사용함으로서 생기는 오류
◎ 미친 사람은 정신 병원에 보내야 해. 요즘 세상에 뇌물을 물리치다니, 미치지 않고는 그럴 수 있어? 그 친구는 정신 병원에 보내 버려야겠어.
◎ 죄인은 감옥에 넣어야 해. 그는 담배를 버렸어. 그는 감옥에 가야해.
③ 애매한 문장 사용의 오류
- 문법적 구조의 애매함 덕분에 여러 개의 의미로 해석 가능해 정확한 판단을 내릴 수 없는 경우에 생기는 오류
◎ 그 그림은 아버지거야.-그림의 소유자, 그림을 그린 사람.
◎ 그가 너의 숭배자라니, 너는 숭배하는 사람도 있구나!
④ 범주의 오류
- 범주를 혼동함으로써 다른 범주의 것을 뒤섞어서 생기는 오류.
◎ 친구의 회사 직원들의 소개를 다 받은 후 친구에게 " 그런데 네가 일하는 곳은 어디니?"
◎ 동남아시아의 여러 나라를 본 후 " 외국은 언제 가나요?"
⑤ 사용과 언급의 혼동 오류
- 사용한 말과 언급한 말을 혼동해서 생기는 논리적 오류
◎ 대부분의 고대사는 성경에 들어 있다. 그런데 성경은 두 글자로 된 말이다. 따라서 대부분의 고대사는 두 글자로 된 말 속에 들어 있다.
◎ 이 책은 문학의 역사에 한 갈래 획을 긋는다. 그 책엔 획이 그어져 있다.
⑥ 강조의 오류
- 문장의 한 부분을 불필요하게 강조함으로서 발생하는 오류
◎ 친 동생을 잘 보살피라고? 그럼 친동생이 아니면 잘 돌보지 않아도 되네?
◎ 친구들하고 사이 좋게 지내라고? 그러면 친구가 아닌 사람들하고는 사이 좋게 지내지 말라는 말이잖아?
⑦'~이다' 혼동의 오류
- 술어적인 '~이다'와 동일성의 '이다'를 혼동해서 생기는 오류.
◎ 친구는 우정이다. 위험 속 에서도 이어지는 우정은 흔치 않다. 그러므로 우정은 맺을 필요가 없다.
◎ 저축은 미래이다. 저축은 하기 힘들다. 그러므로 미래는 힘들다.
<참고 문헌>
·논리적 사고, R.L.퍼틸, 서광사, 1999.
◎ 유전자 공학의 발전은 인간의 존엄성을 위협한다. 그러므로 의학계의 발전은 필요없다.
3) 언어적 오류
- 다의적(多義的)이거나 모호한 말에 의해 논지가 잘못 전개됨으로써 나타나는 오류
① 애매어의 오류
- 두 가지 이상의 의미를 지니는 말을 동일시함으로써 생기는 오류
◎ 여자는 갈대이다. 갈대는 식물이다. 그러므로 여자는 식물이다.
◎ 나의 마음은 바다같아. 뭐? 그럼넌 몸속에 물고기를 키우냐?
② 은밀한 재정의의 오류
- 용어를 임의로 재정의해서 사용함으로서 생기는 오류
◎ 미친 사람은 정신 병원에 보내야 해. 요즘 세상에 뇌물을 물리치다니, 미치지 않고는 그럴 수 있어? 그 친구는 정신 병원에 보내 버려야겠어.
◎ 죄인은 감옥에 넣어야 해. 그는 담배를 버렸어. 그는 감옥에 가야해.
③ 애매한 문장 사용의 오류
- 문법적 구조의 애매함 덕분에 여러 개의 의미로 해석 가능해 정확한 판단을 내릴 수 없는 경우에 생기는 오류
◎ 그 그림은 아버지거야.-그림의 소유자, 그림을 그린 사람.
◎ 그가 너의 숭배자라니, 너는 숭배하는 사람도 있구나!
④ 범주의 오류
- 범주를 혼동함으로써 다른 범주의 것을 뒤섞어서 생기는 오류.
◎ 친구의 회사 직원들의 소개를 다 받은 후 친구에게 " 그런데 네가 일하는 곳은 어디니?"
◎ 동남아시아의 여러 나라를 본 후 " 외국은 언제 가나요?"
⑤ 사용과 언급의 혼동 오류
- 사용한 말과 언급한 말을 혼동해서 생기는 논리적 오류
◎ 대부분의 고대사는 성경에 들어 있다. 그런데 성경은 두 글자로 된 말이다. 따라서 대부분의 고대사는 두 글자로 된 말 속에 들어 있다.
◎ 이 책은 문학의 역사에 한 갈래 획을 긋는다. 그 책엔 획이 그어져 있다.
⑥ 강조의 오류
- 문장의 한 부분을 불필요하게 강조함으로서 발생하는 오류
◎ 친 동생을 잘 보살피라고? 그럼 친동생이 아니면 잘 돌보지 않아도 되네?
◎ 친구들하고 사이 좋게 지내라고? 그러면 친구가 아닌 사람들하고는 사이 좋게 지내지 말라는 말이잖아?
⑦'~이다' 혼동의 오류
- 술어적인 '~이다'와 동일성의 '이다'를 혼동해서 생기는 오류.
◎ 친구는 우정이다. 위험 속 에서도 이어지는 우정은 흔치 않다. 그러므로 우정은 맺을 필요가 없다.
◎ 저축은 미래이다. 저축은 하기 힘들다. 그러므로 미래는 힘들다.
<참고 문헌>
·논리적 사고, R.L.퍼틸, 서광사, 1999.
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