진로발달이론

소개글

진로발달이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1 .Ginzberg의 직업 선택 이론

2. Super의 진로 발달 이론

3. Crites의 진로 성숙 이론

4. Cottfredson의 진로 포부 발달 이론

본문내용

직업의 위신, 성(性) 역할, 그 직업에 종사하는 사람들의 공통적 특징 등을 들고 이런 것들의 종합으로 개인은 이른바 '직업 인지도'(Cognitive map of occupations)를 형성한다는 것이다. 진로 포부와 관련된 직업 선호를 네 단계에 걸친 발달 과정으로 파악하고 %는 것은 앞서 살핀 진로 발달 이론과 유사하나 인지적인 발달과 사회 환경(특히 사회 계층의 영향을 동시에 강조하고 있다는 점이 특이하다. Gottfredson이 주장하는 진로 포부 발달 단계는 다음과 같다.
① 외형적 관심단계(3∼5세) :주로 어른들의 역할을 흉내내고 직관적인 사고 과정을 보인다.
② 성 역할 관심 단계( ∼8세) 구체적인 사고를 할 수 있어 남녀 역할에 바탕을 둔 직업 선호를 하게 된다.
③ 사회적 위신 관심단계(9∼13세) : 사회 계층이나 지능을 진로 선택의 주요 요소로 인식하게 되고 직업의 사회적 지위에 눈을 뜬다.
④ 내적인 자아 관심 단계 (14세 이후) : 추상적인 사고를 하게 되고 개인적 흥미나 가치, 능력에 바탕으로 자신의 성격 유형에 관심을 갖게 되며, 그에 따른 직업 분야를 탐색해 나가는 한편 진로 포부 수준도 점차 현실화해 간다

키워드

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