[ 청소년의 참여를 촉진할 수 있는 청소년 복지 실천 방안 ]

소개글

[ 청소년의 참여를 촉진할 수 있는 청소년 복지 실천 방안 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 북유럽 사례
(2) 우리나라에 적용
3. 결론

본문내용

하는 직업의 영역 역시 북유럽에 비하면 제한적이라고 할 수 있다. 따라서 단순히 마이스터 고등학교의 수를 확대하는 것 이상으로 다양한 직업군을 탐색하고 미리 경험해보게 하는 프로그램을 고안해야 할 것이다.
물론 이러한 프로그램을 도입하는 과정이 순탄하지만은 않을 것이다. 특히 한국 사회 특유의 경쟁 강화와 학벌 중시 문화 등을 고려한다면, 북유럽과 같이 청소년들이 자유롭게 자신이 하고자 하는 것을 탐색하는 것은 불가능할 수도 있다. 하지만 북유럽 정도의 수준은 아니더라도 지금보다는 많은 학생들이 자신의 미래를 위한 투자를 하고 이를 위한 시간적 및 물적 지원을 제공받는 것은 매우 중요한 일이다. 특히 대부분의 고등학생들이 내신 및 수능 성적에 맞춰서 대학의 학과에 지원하는 현실과 높은 취업률, 2030 세대의 높은 우울증 비율 등을 고려했을 때 청소년 시기에 꼭 필요한 미래 탐색 및 대비를 국가 차원에서 더욱 지원하고 참여율을 더 높이는 것은 매우 중요해 보인다. 단순히 최저생계를 보장하는 소극적인 복지 정책에서 그치는 것이 아니라 특히 청소년을 대상으로 한 인간적 성취 및 향상심을 고양하는 진정한 복지 정책이 진행되어야만 새로운 미래가 생겨날 것이다.

키워드

청소년,   참여,   촉진