영어과 교수-학습 과정안

소개글

영어과 교수-학습 과정안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.MASTER PLAN
1. Unit : Lesson 5 May I help you?
2. Lesson objectives(단원 설정의 취지)
3. General Aims of This Lesson (단원의 목표)
4. Time Allotment (단원의 구성)
5. A Specific Character ＆ Teaching Direction (단원 특성 및 지도 방향)
6. Evaluation plan (본 차시 평가계획)

2.SUB PLAN (FOR THE 3TH PERIOD)

본문내용

Play
Objective
주사위 놀이하기
(주사위 놀이를 통하여 물건사기에 관한 표현 익히기)
Organization
전체→모둠
Language
, toy car, apple, soccer ball, doll, book, pen
비고
·먼저 주사위의 물건들의 이름을 읽어보고 큰 소리로 대답한다.
·가격 주사위를 던지면서 상대팀에게 물건값을 지불하고 거스름돈을 준다.
·활동을 계속하여 돈을 먼저 다 쓴 팀이 게임에서 이긴다.

Assesment, Close
Objective
·Assesment - 아동의 대화를 통해 수업 내용을 정리하기
·Close - 작별 노래하면서 정리한다.(Sing the Good-bye song)
Organization
개별→전체
Language
·May I help you?
·Yes, please.
·How much is it?
·It's $20.
·Ok. I'll take it.
비고
·그림카드를 보여주면서 교사와 간단한 대화를 주고 받는다
·교사는 한국말로 '도와 드릴까요, 가격이 얼마입니까' 등을 말하고 학생들은 영어로 대답을 한다.

영 역
평 가 관 점
시기(방법)
Listening
. 물건을 사고 파는데 필요한 말들을 듣고 이해할 수 있는가?
활동 중 관찰
Speaking
. 다양한 놀이를 하며 물건사기에 관한 표현을 말한다.
학습 중
관찰
. 상대방의 물음에 답하는 말을 할 수 있는가?
Writing
. 바르게 문장을 쓰는가?
교과서 내 평가지
Attendance
. 적극적인 자세로 활동에 참여하는가?
학습 중
관 찰

키워드

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