인간중심 상담이론

소개글

인간중심 상담이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본개념

2. 다른 치료 이론과의 비교

3. 성격이론

4. 심리치료

5. 적용과 공헌

6. 평가

본문내용

있다는 비자발적이며 두려운 인식이 이루어진다. 경험에서의 모순점들이 분명히 인식되며 그들에 대한 뚜렷한 관심이 경험된다. 개인적 구성개념들이 느슨해지기 시작한다.
경험이 특정한 의미를 갖고 있는 것으로 해석하는 것이 때때로 발견되기도 하지만, 이 의미는 고유한 것이라거나 절대적인 것이 아니다. 문제들에 대한 자기 책임감이 어느정도 표현된다. 간혹 자발적으로 개인은 감정적인 토대 위에서 자기와 다른 사람과 관계를 맺으려는 모험을 한다.
5단계 ; 많은 감정들이 그것들이 일어나는 순간에 자유롭게 표현됨으로서 즉각적인 현재에서 경험된다. 이러한 감정은 소유되거나 수용된다. 이전에는 부인되었던 감정들이, 그것이 일어날 때 두렵다 할지라도, 이제는 거품처럼 일어나 자각되는 경향이 있다. 즉각적 경험이 지침을 제공할 수도 있다는 약간의 인식을 하게 된다. "나의 마음은 이것이 그렇다고 내게 말하지만 나는 그것을 믿지않는다"와 같은 진술문에서 보이는 것과 같이 성격의 다른 측면들 내에 존재하는 태도들로서 모순이 인식된다. 자기 관련적 감정이 되려는 욕망, 즉 "진실한 내가 되려는" 욕망이 있다. 많은 개인적 구성개념들의 타당성에 의문을 갖게 된다. 개인은 자신 내부에 존재하는 문제의 책임이 자기에게 있음을 느낀다.
6단계 ; 이전에는 부인되었던 감정들이 이제는 즉각적이고 수용적으로 경험된다. 그런 감정들은 부인되거나 두려움을 일으키거나 혹은 맞서 싸워야할 어떤 것이 아니다. 이러한 경험은 흔히 생생하고 극적이며 개인을 해방시켜 준다. 개인이 자기 및 인생과 대면하는 것에 함축된 의미들을 확인하는데 분명하고 유용한 참조물을 제공하는 것으로서 지금의 경험이 완전하게 수용된다. 또한 자기가 이제는 이러한 경험의 과정을 거치고 있음을 인식한다. 자기를 더이상 대상으로 인식하지 않게 된다.
개인은 흔히 자신이 견고한 구성개념들이 자신의 내부에서 해석과정이라는 것을 인식함에 따라 어느정도 "동요"를 느낀다. 개인은 다른 사람과의 관계를 맺는 과정내에서 자기 자신이 되려는 모험을 한다. 그는 그 자신의 흐름을 따르고 이 흐름속에 있는 그대로의 자기를 다른 사람들이 수용할 것이라고 믿는 모험을 감수한다.
7단계 ; 개인은 유동하고 있는 그의 경험의 과정 속에서 편안하게 살아간다. 새로운 감정이 풍부하게 그리고 즉각적으로 경험되며, 이러한 내적경험을 행동의 분명한 준거가 된다. 불일치는 최소화되고 일시적이 된다. 자기는 이러한 경험과정을 확실히 자각한다. 경험의 의미는 느슨하게 되고 앞으로의 경험에 비추어 계속해서 검토되고 재검토된다.
5. 적용과 공헌
이 기법은 개인과 집단 상담, 치료에 넓게 적용이 된다. 이 접근의 독특한 공헌은 내담자로 능동적인 자세를 갖게 하여 자신의 치료의 과정을 지시해 나갈 책임을 지도록 한 것이다. 이 상담이론은 일반적으로 진단, 시험, 해몽의 테크닉을 사용한 인습적인 상담자의 역할에 도전하였고 많은 상담자들에게 치료기법과 기본철학에 대한 반성을 촉구했다.
6. 평가
가. 장점 : 내담자 스스로 해결책을 찾도록 도와주므로 해석이나 진단, 무의식의 탐색 등을 사용하는 지시적 치료법에 비해 내담자를 그릇되게 인도할 위험이 적다.
교육, 사업, 공업, 국제관계, 집단상담, 심리요법, 정신위생분야 종사자를 위한 훈련, 가족생활, 그 외의 대인관계 등 여러 분야에서 다양하게 사용될 수 있다.
나. 단점 : 상담자가 치료의 기본철학을 생활화할 수 있어야하므로 상담자의 인격과 소양이 중시된다.
상담자가 내담자의 중심적 입장의 태도를 잘못 해석하거나 단순화할 수 있고 상담자가 '내담자 중심'이 되어 자기 자신의 인간성과 독자성을 잃어버릴 수 있다.

키워드

상담,   인간중심,   rogers,   교육심리,   상담자,   내담자