목차
I. 서론
II. 본론
1. 일본문화의 화려한 입성(入城)
2. 일본문화의 저력
3. 한국문화는 어디에 있는가
III. 결론
II. 본론
1. 일본문화의 화려한 입성(入城)
2. 일본문화의 저력
3. 한국문화는 어디에 있는가
III. 결론
본문내용
려면 교육이 바로 서야 한다. 이는 누구나 공감하는 사실일 것이다. 그러나, 우리의 교육현실을 보자면 한심하기 짝이 없다. 너무나 많이 거론된 얘기들이라 굳이 반복할 필요는 못 느끼지만, 한마디로 창의력을 말살하는 교육인 것이다. 현금의 입시위주 교육이 과연 누구를 위한 것인지 냉철히 반성해 볼 필요가 있다. 자라나는 청소년들이 오로지 입시에 목을 메고, 자꾸만 기계적 인간이 되어 가는 것이 과연 무엇을 위한 것인지 근본적으로 문제삼을 필요가 있는 것이다.
앞으로도, 한국과 일본은 서로 깊은 영향을 주고 받으며 문화를 교류할 것이다. 혹자는 일본문화의 거대한 위력앞에 우리 문화가 자멸할 수도 있다고 말한다. 이미 헐리우드 영화가 세계 영화시장을 초토화 시키고 있는 상황을 보면, 결코 틀린 말이라 할 수는 없다. 문화경쟁력을 갖춰야 한다는 말들도 흔히 한다. 그러나, 문화경쟁력이 그냥 갖춰지는 것은 아니다. 역사적으로 우리 문화의 현실을 되돌아보고, 현재의 상황에 맞게 합리적인 전략을 강구해야 할 것이다. 정부의 합리적인 정책을 통해, 창의적인 교육을 통해, 또 온 국민의 깨어있는 의식을 통해, 우리는 진정 '아름다운 나라'를 건설할 수 있을 것이다.
앞으로도, 한국과 일본은 서로 깊은 영향을 주고 받으며 문화를 교류할 것이다. 혹자는 일본문화의 거대한 위력앞에 우리 문화가 자멸할 수도 있다고 말한다. 이미 헐리우드 영화가 세계 영화시장을 초토화 시키고 있는 상황을 보면, 결코 틀린 말이라 할 수는 없다. 문화경쟁력을 갖춰야 한다는 말들도 흔히 한다. 그러나, 문화경쟁력이 그냥 갖춰지는 것은 아니다. 역사적으로 우리 문화의 현실을 되돌아보고, 현재의 상황에 맞게 합리적인 전략을 강구해야 할 것이다. 정부의 합리적인 정책을 통해, 창의적인 교육을 통해, 또 온 국민의 깨어있는 의식을 통해, 우리는 진정 '아름다운 나라'를 건설할 수 있을 것이다.
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