[ 예비교사로서 수학적 태도를 영유아들에게 길러 주려고 할 때 자신의 입장에서 어떤 태도가 가장 어려울 것 같으며 이를 해결할 수 있는 방법 ]

소개글

[ 예비교사로서 수학적 태도를 영유아들에게 길러 주려고 할 때 자신의 입장에서 어떤 태도가 가장 어려울 것 같으며 이를 해결할 수 있는 방법 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 영유아 수학 교육의 중요성
(2) 영유아의 수학적 개념 및 태도를 길러주기 위한 교사의 역할
(3) 영유아 교사의 어려움 및 해결점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

및 광역지자체에서 시행 중인 ‘교사 대 아동 비율 축소 사업’으로 영유아와 교사 간의 긍정적 상호작용이 높아지고, 안전사고율이 낮아지고 있으므로 수학적 태도를 길러주기 등과 같은 교사의 역량 개발 및 보육/교육 준비 시간을 확보할 수 있을 것으로 사료되어 보육 및 교육의 품질 향상을 기대해 본다.
4. 출처 및 참고문헌
영아교사의 수학지도적극성과 구성주의신념이 수학적 상호작용 중요성 인식에 미치는 영향 : 학력 및 연구경험여부를 중심으로, 고은지, 김지현, 명지대학교, 2019. https://www.kjhe.or.kr/_PR/view/?aidx=19469&bidx=1536
보육서비스 질제고, 교사 대 아동비율 개선부터, 육아정책연구소, 2023, https://www.gov.kr/portal/gvrnPublish/view/H2402000001059073?policyType=G00303&Mcode=11220
서울시, ‘교사 대 아동비율’ 축소 어린이집 2025년까자 1000개로 늘린다, BabyNews, 전아름 기자, https://www.ibabynews.com/news/articleView.html?idxno=110320
[서울] 서울 어린이집 400곳 교사 1인당 돌봄 아동 비율 축소, YTN, https://www.ytn.co.kr/_ln/0115_202303151228473470
“저출산에 어린이집 줄폐원...‘교사 대 아동비율’ 축소로 보육인프라 확보”, BabyNews, 전아름 기자, https://www.ibabynews.com/news/articleView.html?idxno=117745

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예비교사,   수학적,   태도