[ 정신건강사회복지의 개인 대상의 실천방법에서 학생이 가장 관심 있거나 중요하다고 생각하는 실천방법을 선택한다

소개글

[ 정신건강사회복지의 개인 대상의 실천방법에서 학생이 가장 관심 있거나 중요하다고 생각하는 실천방법을 선택한다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 정신건강사회복지의 개인 대상 실천방법 선정
(2) 정신건강사회복지의 개인 대상 실천방법 선정 이유
(3) 선정한 개인 대상 실천방법 주요 내용과 사회복지적인 유용성
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

맞닥뜨리는 하나의 과정과 사회를 긍정적으로 맞이할 수 있는 하나의 연결 수단이 될 수도 있다고 생각하기 때문에 필자는 이것을 아주 긍정적으로 평가하였다.
실제로 필자의 경우도 감성지능 교육 프로그램이라는 명목하에 실천을 한 것은 아니지만 특정 프로그램을 체험하여 일에 대한 부정적인 감정을 해소하고 일을 긍정적으로 받아들인 경험을 한 적이 있다. 이 경험을 한 결과 분명 같은 일인데도 다음 날 일을 받아들이는 자세, 마인드, 스트레스의 정도가 확연히 차이가 났던 경험을 한 적이 있다. 즉, 터닝 포인트가 되어 하나의 전환점을 맞이한 계기가 되었던 것이다.
또 이러한 전환점을 맞이하게 되면 신체에도 긍정적인 변화가 가면서 정신건강사회복지와 더불어 신체도 건강해진다는 긍정적인 특징이 있다. 특히 스트레스를 과도하게 받으면 어깨와 목 쪽이 뻐근하고 뭉치기 마련인데 이러한 부분에 힘이 덜 들어가게 되거나 불필요하게 들어간 힘이 빠지게 되면서 신체의 힘을 불필요하게 사용할 필요 없이 비축할 수 있기 때문에 신체적으로도 건강하게 여가를 보낼 수 있는 힘이 남게 되고, 건강을 지키는데 한걸음 더 다가갈 수 있게 된다.
4. 출처 및 참고문헌
■직장 내 근로자들의 정신건강을 위한 건강관리 프로그램 정책 활성화 방안■, 이보애, 창원대학교, 2022년
■직장인의 운동 참여에 따른 감성지능, 회복탄력성, 정신적 웰빙, 지각된 스트레스, 직장 생활 만족도 차이 검증■, 서재희, 허정훈, 중앙대학교, 2024년
■근로자의 정신건강관리를 위한 정신건강 관련 삶의 질에 대한 통합적 고찰■, 하영미, 한상미, 경상대학교, 2018년

키워드

정신건강사회복지,   실천방법,   학생