방통대중간 유아교육론 1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오.

소개글

방통대중간 유아교육론 1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오. (20점)
1) 놀이 주제 소개 및 주제 선정 이유
2) 놀이 학급 및 교구 설정 내용
3) 실내 환경구성 방안

2. 유보통합에 따른 현재 유아교육·보육 정책 흐름과 변화, 이슈 등과 관련된 뉴스 또는 신문기사를 찾아보고 이중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 주제와 관련된 기사 1개를 제시하고. 기사 내용에 대한 자신의 생각을 쓰시오. (10점)

참고문헌

본문내용

기존처럼 연령 별로 구분하여 반을 구성한다고 하더라도 영유아에게는 발달에 따른 적절한 자원이 제공되어야 한다. 하지만 기존 교사들이 가지고 있던 근무 및 처우에 관한 인식이 그대로 있는 상태에서, 유보통합으로 제도만 바뀌고 보육교사와 유치원교사가 한 공간에서 근무하게 되는 것은 교사 간 이해관계가 대립될 수 있으며, 기존 유치원교사의 직업만족도 하락으로 결과적으로는 교육 서비스의 질이 하락할 것으로 예상할 수 있기 때문에 긍정적 결과를 바라기 어려운 것이다. 한편, 시설적 측면에서는 공간적, 물리적 한계를 가지기 마련이다. 영유아에게는 적절한 환경 제공 또한 중요한 부분이다. 영유아의 생활 리듬에 있어 활동 수준 및 영역의 차이, 수면의 차이, 식습관의 차이, 인지능력의 차이 등 여러 가지를 고려했을 때 현재와 같이 어린이집과 유치원이 구분되어 운영되고, 그에 맞는 교사 운영이 이루어지는 것이 영유아 발달에 훨씬 효과적일 것이다. 따라서 본인은 유보통합의 목적대로 양질의 교육을 제공하기 위해서는 ‘통합’이 아닌 수준별 ‘분리’ 및 ‘맞춤형’ 교육 제공이 더 강조되어야 한다고 생각한다. 유보통합 활성화는 추진 목적에 있어 보육료 및 교육비 지원에 있어 대상 부모에게 더욱 편의를 제공하는 점, 지원금의 유연한 활용, 행정적 측면에서의 효과적 자원 운영 등이 언급되지만, 이러한 부분은 분명 교육 가치의 실현보다 후순위의 영역인 것이다. ‘교육’의 목적인 유아의 전인발달을 위해 교육 기관에서 가장 우선적으로 고려해야 할 사항은 적절한 인력과 자원을 제공하는 것이라고 할 수 있다. 영유아는 성인보다 환경과 교육의 영향을 매우 크게 받기 때문에 교육 기관에서는 영유아의 발달에 맞는 최적화된 환경과 체계를 제공해야 하며, 유보통합을 통해 이루고자 하는 차별 없는 교육 서비스의 제공과 효과적 행정 제도의 운영은 교육 기관에 직접적으로 가할 것이 아니라 2차 제공 기관 및 관련 기관에 도입하여 서비스 대상에게 편의를 제공해야 한다고 생각한다. 다시 말해서 ‘교육’ 본연의 가치와 목적에 있어 합의점을 찾는 것이 아닌 행정 및 관련 기관 측면에서 방안을 모색하는 것이 긍정적 결과를 줄 수 있을 것으로 생각한다.
참고문헌
유정숙. \"교실에서의 자연물놀이가 영아의 놀이성과 자연친화적 태도에 미치는 효과.\" 국내석사학위논문 총신대학교 교육대학원, 2020.
조형숙, 김현주, 김명하, 김명정. 유아교육개론. 서울:학지사, 2017.

키워드

방통대중간,   유아교육론,   유아의 놀이주제,   실내 환경구성 방안