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육하고 있습니다. 미국 역시 영재교육의 중요한 목표를 '사회에 나가서 지도자적인 구실을 해내는 것' 으로 두고 있습니다. 즉 창의적인 전문가로서 사회와 공동체에 대한 책임과 의무를 다하는 태도를 신장하기 위한 교육을 소흘히 하지 않는 것입니다.
이러한 잠재적인 영재들의 영재성이 훼손되지 않도록 교육환경 및 활동에 적극적인 관심이 필요하다고 생각됩니다.
이러한 잠재적인 영재들의 영재성이 훼손되지 않도록 교육환경 및 활동에 적극적인 관심이 필요하다고 생각됩니다.
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