대표적인 구성주의적 교수 학습 방법 - 인지적 도제 이론과 교수법

소개글

대표적인 구성주의적 교수 학습 방법 - 인지적 도제 이론과 교수법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 인지적 도제 교수법의 개요

2. 모방을 통한 학습

3. 인지적 도제학습의 절차

● 보충자료

-인지적 도제 이론 (Cognitive Apprenticeship Theory)

본문내용

로 자신들의 독해에 익숙해지면 스스로 해결하도록 놓아준다(fading).
국어 또는 영어 독해라든지, 작문, 수학적 문제 해결과 같은 복합적이고 인지적인 기능을 요하는 것들은 인지적 도제 이론에 근거하여 수업했을 때 많은 도움을 받을 수 있다. 인지적 도제 이론에 의한 수업은 학생들로 하여금 주어진 자료를 이해하는데 도움을 줄뿐만 아니라 학생들이 직면한 새로운 상황에서 그들의 갖고 있는 비활성화된 지식(inert knowledge)과 기능을 적용할 수 있도록 해준다(Collins, Brown, & Holum, 1991).
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 황윤한(2003), 보다 좋은 수업을 위한 교수 학습의 패러다임적 전환, 교육과학사.

키워드

인지적 도제이론,   인지적 도제교수법,   구성주의,   도제교수법,   도제,   모방을 통한 학습