목차
ꊱ 한국과 미국의 자녀양육방식의 비교 문화적 고찰
ꊲ 미국사회의 영아기 교육
ꊳ 사회화 교육
ꊴ 미국 사회화 교육의 일화
ꊵ 미국 자녀교육의 특징
ꊶ 미국 유아교육협회(NAEYC)의 유아교육기관 인증제도
ꊷ 조사 후기
ꊲ 미국사회의 영아기 교육
ꊳ 사회화 교육
ꊴ 미국 사회화 교육의 일화
ꊵ 미국 자녀교육의 특징
ꊶ 미국 유아교육협회(NAEYC)의 유아교육기관 인증제도
ꊷ 조사 후기
본문내용
주는 제도를 실시하고 있다. 이 제도는 법에 의해 규정되어 있지 않아도 아이를 입학시키려는 부모들이 NAEYC의 인증서를 매우 중요하게 생각하기 때문에 기관들이 자발적으로 이 평가를 받으려고 하고 있다. 1980년대부터 전국 유아교육협회(NAEYC:National Association for the Education of Young Children)라는 곳에서 유아교육기관의 질적 수준을 평가하여 인증하는 제도를 시행하고 있습니다. 인준은 기관에서 원할 경우 시행되며 그 기관을 방문하여 평가하고 전문가의 회의를 거쳐 인준을 결정하게 되는데 유효기간은 3년입니다. 그 기준을 간략히 소개하면
①교사가 아이를 어떤 식으로 대하는가
②발달 수준에 맞는 적절한 경험을 제공하는 교육 과정을 실시하는가
③교사와 부모가 협력적인 관계를 유지할 수 있는 환경인가
④교사와 원장은 유아교육에 필요한 교육을 받아 자격을 인정받은 사람인가
⑤운영 과정에 뚜렷한 원칙이 있는가
⑥교사 대 아동 비율이 적절한가
⑦물리적 환경이 안전하고 교육적인가
⑧건강과 안전에 철저한 주의를 기울이는가
⑨제공되는 음식이 영양에 충실한가
⑩아동과 교사, 교육과정에 대한 평가가 잘 이루어지는가
이러한 인준은 법적인 기준을 넘어서 우수한 질의 기관을 인정해주기 때문에 부모들
의 유치원 선택에 많은 도움을 주고 있습니다.
조사 후기
여러 사이트를 검색해서 자료를 종합하고 정리하면서 느낀 것은 우리의 전통적인 자녀 양육방식을 서구적인 양육방식으로 변모시키려는 경우가 많았다. 우리의 양육방식이 가지고 있는 장점과 단점 중 단점에 주목해서 한 쪽을 버리려는 경향이 강했다. 세계화 시대에 우리가 가진 장점을 잘 살려서 풀어낼 수 있을때 오히려 단점이 사라지고 바람직한 유아 교육을 만들어 갈 수 있을 것이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 『한국 아동학회 춘계 학술대회』95년 5월 - 유가효
2. 『백만장자들은 자녀를 어떻게 경제적으로 독립시킬까』에이린 갈로, 존 갈로 共著/ 하승아 譯/ 홍익출판사
3. 정일환, 한일조(1995): 미국의 교육제도와 교육개혁 동향, 교육과학사
4. 이현청 역(2001): 미국 교육의 반성, 원미사
5.
http://www.edu4u.net
6. 중앙일보 http://www.joins.com
7. http://www.bnsedu.org
①교사가 아이를 어떤 식으로 대하는가
②발달 수준에 맞는 적절한 경험을 제공하는 교육 과정을 실시하는가
③교사와 부모가 협력적인 관계를 유지할 수 있는 환경인가
④교사와 원장은 유아교육에 필요한 교육을 받아 자격을 인정받은 사람인가
⑤운영 과정에 뚜렷한 원칙이 있는가
⑥교사 대 아동 비율이 적절한가
⑦물리적 환경이 안전하고 교육적인가
⑧건강과 안전에 철저한 주의를 기울이는가
⑨제공되는 음식이 영양에 충실한가
⑩아동과 교사, 교육과정에 대한 평가가 잘 이루어지는가
이러한 인준은 법적인 기준을 넘어서 우수한 질의 기관을 인정해주기 때문에 부모들
의 유치원 선택에 많은 도움을 주고 있습니다.
조사 후기
여러 사이트를 검색해서 자료를 종합하고 정리하면서 느낀 것은 우리의 전통적인 자녀 양육방식을 서구적인 양육방식으로 변모시키려는 경우가 많았다. 우리의 양육방식이 가지고 있는 장점과 단점 중 단점에 주목해서 한 쪽을 버리려는 경향이 강했다. 세계화 시대에 우리가 가진 장점을 잘 살려서 풀어낼 수 있을때 오히려 단점이 사라지고 바람직한 유아 교육을 만들어 갈 수 있을 것이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 『한국 아동학회 춘계 학술대회』95년 5월 - 유가효
2. 『백만장자들은 자녀를 어떻게 경제적으로 독립시킬까』에이린 갈로, 존 갈로 共著/ 하승아 譯/ 홍익출판사
3. 정일환, 한일조(1995): 미국의 교육제도와 교육개혁 동향, 교육과학사
4. 이현청 역(2001): 미국 교육의 반성, 원미사
5.
http://www.edu4u.net
6. 중앙일보 http://www.joins.com
7. http://www.bnsedu.org
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