통계데이터 공통251 통계조사방법론 고등학생을 대상으로 스마트폰 사용과 학업 성취도의 관련성을 분석하고자 한다

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통계데이터 공통251 통계조사방법론 고등학생을 대상으로 스마트폰 사용과 학업 성취도의 관련성을 분석하고자 한다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 고등학생을 대상으로 스마트폰 사용과 학업 성취도의 관련성을 분석하고자 한다.
(1) 적절한 연구가설을 세우고, 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수가 있다면 예시하고 설명하시오.
(2) 위의 가설을 검증하기 위한 연구설계를 간략하게 기술하시오.
(3) 스마트폰 사용과 학업 성취도를 조작적으로 정의하여 측정할 수 있는 구체적인 설문을 제시하시오.
2. 면접조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.
3. 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 15문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오.

4. 참고문헌

본문내용

□ 90점 이상 □ 80~89점 □ 70~79점 □ 60~69점 □ 60점 미만
9. 하루 평균 학습 시간은 얼마입니까? (학교 수업 제외)
□ 1시간 미만 □ 1~2시간 □ 2~3시간 □ 3~4시간 □ 4시간 이상
10. 스마트폰 사용이 학업에 미치는 영향을 어떻게 생각하십니까?
□ 매우 부정적 □ 부정적 □ 보통 □ 긍정적 □ 매우 긍정적
11. 스마트폰 사용으로 인해 수면 부족을 경험한 적이 있습니까?
□ 매우 자주 □ 자주 □ 가끔 □ 거의 없음 □ 전혀 없음
12. 부모님의 최종 학력은 어떻게 됩니까? (부모 중 높은 쪽 기준)
□ 고졸 이하 □ 전문대졸 □ 대졸 □ 대학원 졸 이상
13. 가정의 월평균 소득은 대략 어느 정도입니까?
□ 300만 원 미만 □ 300~500만 원 □ 500~700만 원 □ 700만 원 이상
14. 자신의 학업 성취도에 대한 만족도는 어떠합니까?
□ 매우 만족 □ 만족 □ 보통 □ 불만족 □ 매우 불만족
15. 향후 스마트폰 사용 시간을 조절할 의향이 있습니까?
□ 매우 그렇다 □ 그렇다 □ 보통이다 □ 그렇지 않다 □ 전혀 그렇지 않다
4. 참고문헌
김동일, 정여주, 이주영, 김명찬, 이윤희, 강은비, 금창민, 남지은. (2012). 청소년 인터넷 중독 예방 교육 프로그램 개발 연구. 상담학연구, 13(2), 739-754.
과학기술정보통신부, 한국정보화진흥원. (2019). 2019년 스마트폰 과의존 실태조사.
한국교육학술정보원. (2020). 디지털 교육 환경에서의 학습 경험과 성취에 관한 연구.
Earl Babbie. (2020). 사회조사방법론. 박영사.

키워드

통계조사방법론,   고등학생,   스마트폰,   학업,   성취도