0-1세와 2세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을 실행할 때 해당 연령의 표준보육과정의 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 교사의 바람직한 지원에 대해 논하시오

소개글

0-1세와 2세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을 실행할 때 해당 연령의 표준보육과정의 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 교사의 바람직한 지원에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

의미를 이해하고 간단한 문장을 이해할 수 있음
단어를 사용하여 의사 표현을 시도함
새로운 단어르 습득하고 발음을 향상 시킴
어휘력이 빠르게 증가
소통의 수단으로 언어를 사용하며 자신의 감정이나 요구를 표현
말과 언어를 통해 사회적 상호작용에 참여하고 소통하는 능력 발달
● 교사 자신이 일상생활에서 주의 깊게 남의 말을 들어주는 모델이 되도록하며, 주의 깊게 친구의 말을 듣는 유아의 행동을 구체적으로 칭찬하여 유아가 바람직한 듣기 습관을 지니도록 격려한다.
● 교사가 일방적인 지시나 설명으로 듣기에 대한 훈시를 하지 않도록 한다.
● 언어 발달은 개인 차이가 있을 수 있으므로, 관심과 지원을 통해 아이들의 발달을 지원하는 것이 중요하다.
참고문헌
영아의 발달과 보육_2세 영아의 발달 2011.03.10

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