교원의 전문성

본문내용

있고, 이는 교사 개인의 인생에 있어서도 자아실현의 중요한 과정이 된다.
이상에서 살펴본 것 외에도 초등교사는 심신이 건강하고, 밝고 원만한 성격을 가지고, 청렴하며, 아동 수준에 맞춘 뛰어난 교육기술이 필요하다. 이러한 기본 능력을 갖추고, 교사가 미성숙한 아동을 대상으로 하여 이들을 완전한 인간으로 성숙시켜나가는데 있어 부모와 같은 무게와 권위로 막중한 책임을 지고 부단히 노력한다면, 우리나라 초등교육이 원하는 모든 교육적 효과를 얻을 수 있을 것이라고 생각한다.
〈참고 문헌〉
심 진구, "초등 교사론", 교육 과학사
정 우현, "현대 교사론", 교육 과학사
초등교사의 전문성
과 목 : 초등교육론
담당교수 : 박 남수 교수님
학 과 : 초등특수교육학과
학 번 : 20184028
이 름 : 정 안나

키워드

초등교사,   전문성,   교사상,   초등교육,   초등교육의 성격,   기초교육