목차
1. 지능검사의 목적
2. 지능검사의 방법
3. 지능검사의 문제점
4. 지능검사는 필요악인가?
2. 지능검사의 방법
3. 지능검사의 문제점
4. 지능검사는 필요악인가?
본문내용
우대받는 학교교육의 상황에 지능검사는 학습성취능력이 뛰어난 아이들에게 편들어주는 보완도구가 아닌가 싶다. 지능검사의 근본적인 목적과 의의에는 이이를 두는 것은 아니다. 그러나, 소수의 학습자만을 위한 수단과 방법으로서 검사의 목적이 아닌 모든 학습자 개개인의 부족한 점과 적성 및 잠재능력을 키울 수 있는 실질적인 지능검사가 되길 하는 바램이다.
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