목차
1. 서론
2. 본론
2.1 영화와 감동의 정의
2.2 왜 감동을 받게 되는가 ; 심리학적 이론에 근거하여
2.2.1 인간의 지각과 감각을 통해
2.2.2 기억의 과정을 통해
2.2.3 공감대 형성과 감정 이입을 통해
3. 결론
2. 본론
2.1 영화와 감동의 정의
2.2 왜 감동을 받게 되는가 ; 심리학적 이론에 근거하여
2.2.1 인간의 지각과 감각을 통해
2.2.2 기억의 과정을 통해
2.2.3 공감대 형성과 감정 이입을 통해
3. 결론
본문내용
특정 소수들이 보고 느끼는 감흥, 감동은 왜 받게 되는가. 그 첫 번째 이유로 감각과 지각에 의존한 이해·공감·감동의 간단한 과정을 들 수 있다. 스크린 상에 나타나는 현상을 보고 들으며 깨닫게 된 후, 왜 그러한 현상이 나타나게 되었는지 배경을 인지하고 느낄 때 감동이라는 느낌을 받게 된다는 것이다. 우리가 어떤 사물이나 사람들의 행동 등을 기억하려고 할 때에는 크게 나눠 3가지 단계를 거치게 된다. 사물을 보고 새기는 부호화, 그 중 주의를 조금 더 주는 현상은 단기기억으로 단기기억에서 그 현상을 계속 기억나게 하는 여러 작업을 통해 그것은 장기기억으로 전환되는 과정이다. 이 때, 영화는 장기기억으로 가는 단기기억을 자극하는 촉매제가 되거나 인출의 한 방법이 되어서 관객의 인지에 영향을 주고 감동을 일으키는 것이다. 타인의 체험과 같은 심리적 과정을 만드는 공감대 형성 또한 우리가 감동을 느낄 수 있는 또 하나의 이유가 된다. 이것은 비단 영화뿐만 아니라 소비자의 심리에 근거하여 서비스나 상품 개발 및 광고에도 활용되고 있는 것을 볼 때 잘 알 수 있다. 공감대와는 약간의 의미 차이가 있으나 거의 유사한 감정이입을 통해서도 감동을 받을 수 있다.
추천자료
불안장애의 유형
뜨거운 관심을 읽고 나서
[아동문학][아동문학단체][아동문학지도][아동][문학]아동문학의 개념, 아동문학의 장르, 아...
직장내 성희롱예방교육의 정의, 직장내 성희롱예방교육의 목표, 직장내 성희롱예방교육의 내...
불안과 두려움, 불안장애 불안 종류, 관련된 심리 장애, 아동기 불안과 중재, 분리불안 연령...
움직이는 말하기를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조...
아동용 실행 기능 결함 질문지 개발 연구 (A Study for the Development of Children\'s Exec...